
| Ders Kodu | : BİO500 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu dersin amacı, hücrelerdeki genetik hasarın indirekt göstergesi olarak değerlendirilen mikronukleusların oluşumu, mikronukleus belirleme tekniği ve bukkal hücrelerde mikronukleusların tespiti hakkında bilgi vermektir.
Mikronukleus testi; mitoz bölünme geçiren tüm bitki, hayvan ve insan hücrelerinde fiziksel etkenler, ilaçlar, çevresel kirleticiler ve gıda katkı maddeleri gibi günlük yaşamda sıklıkla maruz kaldığımız her türlü kimyasal maddenin genotoksik ve karsinojenik potansiyellerinin ve güvenilirliliklerinin araştırılmasını, kanser riskinin tahmin edilmesini ve kanserin izlenmesini sağlayan oldukça kullanışlı bir biyoizlem testidir. MN oluşum sıklığındaki artış, genetik materyalde oluşan hasarın bir göstergesi olarak değerlendirilmektedir.
| 1. | Mikronukleusların yapısı ve oluşum mekanizması hakkında bilgi sahibi olur |
| 2. | Mikronukleusların oluşmasına neden olan çevresel mesleki riskleri öğrenir |
| 3. | Hücre bölünmesi kinetiğinde mikronukleusların rolünü öğrenir |
| 4. | Mikronukleusların belirlenmesinde kullanılan teknikleri tanımlayabilir |
| 5. | Bukkal hücreleri ve bukkal hücrelerde mikronukların nasıl tespit edileceğini öğrenir |
| 6. | Bukkal hücrelerin eldesi, boyanması ve nasıl sayılacakları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 7. | Bukkal hücrelerde gözlenen mikronukleus sıklığı ile kanser ve diğer kronik hastalıklar arasındaki ilişkiyi öğrenir. |
| 1. | Şekeroğlu, v., Şekeroğlu-Atlı, Z. 2011. Genotoksik hasarın belirlenmesinde mikronükleus testi. Türk Hijyen ve Deneysel Biyoloji Dergisi. 68(4): 241-52. |
| 2. | Demirel, S., Gül Zamani.2002. Mikronükleus tekniği ve kullanım alanları. Genel Tıp Derg 12(3):123-127. |
| 3. | Edited by Siegfried Knasmüller , Edited by Michael Fenech. 2019. The Micronucleus Assay in Toxicology. Royal Society of Chemistry. 400 pp |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Uygulama | 2 | %10 |
| Ödev | 2 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ödev | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Laboratuvar | 5 | 0 | 5 | 25 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 0 | 2 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 1 | 16 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 1 | 3 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 151 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 5 | |||||||||||
OÇ-2 | 5 | |||||||||||
OÇ-3 | 5 | |||||||||||
OÇ-4 | 4 | |||||||||||
OÇ-5 | 4 | |||||||||||
OÇ-6 | 4 | |||||||||||
OÇ-7 | 4 | |||||||||||