
| Ders Kodu | : BİO539 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Ülkemizde yaşayan kaplumbağa türleri, bunların teşhisi ve şu andaki taksonomik durumları, kısaca genel biyolojileri ve ekolojileri, yayılış alanları ve türün neslini tehdit eden faktörlerin öğrencilere aktarılması
Deniz kaplumbağalarının taksonomisi ve türlerin teşhisi,Chelonia mydas ve Caretta caretta türlerinin biyolojisi, ekolojisi, ,Tatlı su kaplumbağalarının taksonomisi, yayılışı ve türlerin teşhisi,Kara kaplumbağalarının evrimine, yaşam hikayesine, biyolojisine ve ekolojisine genel bir bakış,Ülkemizde kaplumbağa ticareti
| 1. | Kaplumbağaların evrimi, biyolojisi ve ekolojisi hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2. | Dünyada yaşayan kaplumbağa türleri hakkkında genel bir bilgi düzeyine sahip olmak |
| 3. | Karada, tatlı suda ve denizde yaşayan kaplumbağa türlerini genel olarak yaşam ortamlarına göre ayırt edebilecek bilgi düzeyine sahip olmak |
| 4. | Ülkemizde yaşayan kaplumbağa türlerini ve bu türlerin yayılış alanlarını ayrıntılı olarak bilmek |
| 5. | Ülkemizde yaşayan kaplumbağa türlerini teşhis etmek |
| 1. | Bonin, F., Devaux, B. & Dupre, A. 2006. Turtles of the world |
| 2. | Baran, İ. & Atatür, M. K. 1998. Türkiye Herpetofaunası |
| 3. | Başoğlu M. & Baran İ. 1977 Türkiye Sürüngenleri Kısım I Kaplumbağa ve kertenkeleler |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 2 | 2 | 52 |
| Uygulamalı Ders | 13 | 2 | 2 | 52 |
| Dönem Ödevi | 2 | 15 | 1 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 153 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 3 | 4 | 3 | |||||||||
OÇ-2 | 4 | 3 | ||||||||||
OÇ-3 | 3 | 4 | ||||||||||
OÇ-4 | 3 | 3 | ||||||||||
OÇ-5 | 3 | 4 | ||||||||||