
| Ders Kodu | : MTK560 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 8 |
Öğrenciye kriptoloji hakkında temel bilgileri kazandırmak ve günümüze kadar olan gelişmelerin neler olduğunu öğretmektir. Kriptoloji ile ilgili algoritmalar öğretilip bu algoritmalar kullanılarak uygulamalar geliştirilecektir.
Kriptografiye giriş. Kriptografi tarihçesi. Klasik kriptografi tarihçesi. Simetrik algoritmalar. Data Encryption Standard (DES). Asimetrik algoritmalar. Rivest, Shamir, Adleman algoritması (RSA). El Gamal Algoritması. Dijital imza standardı. Kriptografik protokoller.
| Dr. Öğr. Üyesi Rıfat AŞLIYAN |
| 1. | Kriptoloji kavramlarını anlamak |
| 2. | Kriptoloji algoritmalarını öğrenmek |
| 3. | Kriptoloji algoritmalarıyla uygulamalar geliştirebilmek |
| 4. | Öğrendiği matematiksel kavramlar arasındaki ilişkileri yorumlayabilme |
| 5. | Kurduğu matematiksel ilişkileri karşılaşabileceği problemleri çözmek için uygulayabilme |
| 1. | Applied Cryptography: Protocols, Algorithms and Source Code in C, John Wiley & Sons, 1995, ISBN 978-0471117094. |
| 2. | Şifreleme Matematiği: Kriptografi, Ortadoğu Teknik Üniversitesi, Toplum Bilim Merkezi, Canan Çimen, Sedat Akleylek, Ersan Akyıldız, 2007, ISBN 978-9944-344-27-2. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 4 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 42 | 3 | 45 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 54 | 3 | 57 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 200 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | |||||||||
OÇ-2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
OÇ-3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
OÇ-4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
OÇ-5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||||||||