Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : TRDE500 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
İslamî Orta Asya Türkçesi (Doğu Orta Türkçesi) edebiyat dilinin inkişafının üçüncü safhası Timurlular İmparatorluğunda Harezm Türkçesinin devamı olarak teşekkül eden ve çeşitli yerli ağızları da içinde barındırma özelliği taşıyan Çağatay Türkçesi hakkında bilgi vermek ve dönemin metinlerini inceleyerek dilsel yapısını ortaya sermek.
Çağatay Türkçesinin oluşum aşamaları Kıpçak Türkçesi ve Çağatay Türkçesi ile yazılmış edebî eserler ve gramer eserleri ile sözlükleri tanıtmak. Uygulama çalışmaları yapmak.
| Dr. Öğr. Üyesi Harun KAYA |
| 1. | Çağatay Türkçesinin gramerini bilir. |
| 2. | Çağatay Türkçesiyle yazılmış metinleri çeviri yazı alfabeye aktarabilir. |
| 3. | Çağatay Türkçesi dönemine ait tarihî bilgi sahibi olur. |
| 4. | Çağatay Türkçesinin oluşumu ve gelişmesini, diğer Türk lehçeleri arasındaki yerini bilir. |
| 5. | Çağatay Türkçesiyle yazılmış eserleri ve bu eserler üzerine yapılan akademik çalışmaları bilir. |
| 1. | Karaağaç, Günay ( Haz.) , ( 2003), Jonos Eckmann, Çağatayca El Kitabı, Ankara. |
| 2. | Ergin, Muharrem, (1992), "Doğu Türkçesi ( Çağatayca)", Türk Dünyası El Kitabı, Cilt 2., Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yayınları, 2. baskı, Ankara. |
| 3. | Köprülü, M. Fuad.(1945), 'Çağatay Edebiyatı', İslam Ansiklopedisi, III., İstanbul. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 30 | 1 | 31 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 50 | 2 | 52 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 5 | ||||
OÇ-2 | 4 | ||||
OÇ-3 | 5 | ||||
OÇ-4 | |||||
OÇ-5 | |||||