Bilgi Paketi / Ders Kataloğu - Adnan Menderes Üniversitesi

Genel Bilgiler Birimin Kadrosu Akademik Bilgiler Program Çıktıları Öğretim Planı İletişim Bilgileri

Bilgi Paketi İçerik Sorumlusu

Atatürk Dönemi Kültür Kurumları

Ders Kodu	: TRH577
Ders Türü	: Seçmeli
Ders Grubu	: Yüksek Lisans
Eğitim Dili	: Türkçe
Staj Durumu	: Yok

Teori	: 3
Uyg.	: 0
Kredi	: 3
Laboratuvar	: 0
AKTS	: 5

Amaç

Bu dersin sonunda öğrenciler, cumhuriyet dönemi eğitim ve kültür politikalarını inceleyebilecek, eğitim ve kültürün gelişimini değerlendirebileceklerdir.

Özet İçerik

Cumhuriyet dönemi dil, din, bilim, eğitim, sanat, politikaları ve topluma yansımaları.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

1.	Kültür ve medeniyet kavramı kavramı arasındaki ilişkiyi öğrenir
2.	Atatürk'ün kültür politikası ve kültürün önemini kavrar
3.	Türkiye Cumhuriyeti hükümetlerinin kuruluşundan bu yana uygulanan kültür politikaları karşılaştırır
4.	Atatürk dönemi sanat politikalarını ve eğitim politikalarını analiz edebilme
5.	Atatürk Dönemi Kültür Kurumlarını Öğrenme

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1.	Necdet Sakaoğlu, Osmanlı’dan Günümüze Eğitim Tarihi, İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2003
2.	Şerafettin Turan, Türk Kültür Tarihi, Bilgi Yayınevi, İstanbul 2000.
3.	Mustafa Çıkar, Hasan Ali Yücel ve Türk Kültür Reformu, İstanbul: Türkiye İş Bankası Yayınları, 1997
4.	Yahya Akyüz, Türk Eğitim Tarihi (Başlangıçtan 2001e), Alfa Yayınları, İstanbul, 2001
5.	Murat Katoğlu, “Cumhuriyet Türkiyesi’nde Eğitim, Kültür, Sanat” Türkiye Tarihi: Çağdaş Türkiye 1908-1980, c. 4, Istanbul: Cem Yayınevi, 1997
6.	Atatürk Dönemi Kültür Kurumlarından Örnekler 1920-1938, Haz. Nail Tan. Ankara: Atatürk Kültür Merkezi, 2006.
7.	Atatürk Kültür Devrimi, Cevdet Perin, İstanbul: İnkilap ve Aka Kitabevleri, 1981.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

1. Hafta - Teorik

Kültür kavramı, Kültür ve medeniyet ilişkisi kavramı, Teorik Türk Kültürünün Kaynakları

2. Hafta - Teorik

Türk kültürünün tarihsel gelişimi, Kültürü Algılama ve Mustafa Kemal

3. Hafta - Teorik

Osmanlı Döneminden Cumhuriyetin Dönemine Kültür Kurumları

4. Hafta - Teorik

Cumhuriyet İdeolojisi: Tarihsel ve Düşünsel Temeller Cumhuriyet Modernleşmesinin Temel Dinamikleri

5. Hafta - Teorik

Cumhuriyet Dönemi Eğitiminde Devrimci Atılımlar: Tevhid-i Tedrisat Kanunu ve Uygulanma Süreci

6. Hafta - Teorik

Türkiye Cumhuriyeti'nde harf devrimi ve okuma-yazma seferberliği: Millet Mektepleri, Halk eğitimi (Halkevleri-Halkodaları)

7. Hafta - Teorik

Türkiye Cumhuriyetinde Yüksek Öğretim: Darülfünun'dan Üniversiteye Geçiş

8. Hafta - Ara Sınav (Vize)

Ara Sınav (Vize)

9. Hafta - Teorik

Türkiye Cumhuriyeti'nde dil, tarih ve kültür devrimi: Türk Tarih Tezi ve Güneş Dil Teorisi- Dil Kurumu ve Tarih Kurumu

10. Hafta - Teorik

II. Dünya Savaşı ve Türk Eğitim Sistemi İsmail Hakkı Tonguç ve Hasan Ali Yücel’in Türk eğitim tarihindeki yeri (Köy Enstitüleri’nin açılması, çeviri faaliyetleri)

11. Hafta - Teorik

Atatürk Döneminde Müzik, Sinema, Tiyatro, Resim, Opera alanında Gelişmeler

12. Hafta - Teorik

Türk Ocakları ve Halkevleri

13. Hafta - Teorik

Atatürk Dönemi gelişim çizgisi içinde Eğitim ve kültür sisteminde Yaşanan Sorunlar Üzerine Değerlendirme

14. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)

Dönem Sonu Sınavı (Final)

Değerlendirme

Değerlendirme Türü	Adet	Yüzde
Ara Sınav (Vize)	1	%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)	1	%60

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayısı	Ön Hazırlık	Süre	Toplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders	14	2	2	56
Ödev	1	14	2	16
Bireysel Çalışma	1	28	2	30
Ara Sınav	1	8	2	10
Dönem Sonu Sınavı	1	14	2	16
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)				128

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ-1	PÇ-2	PÇ-3	PÇ-4	PÇ-5	PÇ-6	PÇ-7	PÇ-8	PÇ-9	PÇ-10
OÇ-1
OÇ-2
OÇ-3
OÇ-4							5
OÇ-5

Bilgi Paketi İçerik Sorumlusu