Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : SOSY556 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, yaygın kulanım alanı ve yaygın bir etkisi olan kimlik, farklılık, aidiyet kavramlarının sosyolojik bağlamda incelenmesidir.
Bu yönde ders kapsamında, kimlik ve kimliğin gücü, çağdaş kimlik teorileri, modern ve endüstri sonrası toplumlarda benlik ve kimlik tartışmaları, farklılıkların nasıl algılandığı, kimlik ve aidiyetin nasıl inşa edildiği ya da geliştirildiği ve ayrıca kimliğin farklılıklar, ırk, etnisite, cinsiyet, din, sınıf ve milliyetçilik gibi kavramlarla ilişkisi gibi konular ele alınacaktır.
| 1. | Toplumsal farklılıklar ve kimliğe ilişkin ana kavram ve tartışmaları kavramaları |
| 2. | Modern ve postmodern dönemlerde toplumsal farklılık ve kimlik kavramlarına ilişkin temel tartışma ve kuramları tanımlaya bilmek ve bunları anlamlandırabilmeleri |
| 3. | Toplumsal farklılık ve kimlik konularında gelişmiş bir bilgi seviyesine sahip olmak ve bunu güncel sosyal teoriyle ilişkilendirebilme becerisini göstermek |
| 4. | İncelenen olgular ve kavramların modern dönemden postmodern döneme geçişle birlikte değişen doğalarını ve değişim dinamiklerini kavrayabilmek |
| 5. | Toplumsal farlılık ve kimlik kavramlarını incelerken eleştirel ve objektif bir yaklaşım sergileyebilme becerisi geliştirmek |
| 1. | Manuel Castells (2006), Kimliğin Gücü, İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yay |
| 2. | Anthony Giddens (2014) Modernite ve Bireysel Kimlik Geç Modern Çağda Benlik ve Toplum, Say Yayınları |
| 3. | Conolly, W. E. (1995) Kimlik ve Farklılık: Siyasetin Açmazlarına Dair Demokratik Çözüm Önerileri, Ayrıntı Yayınları. |
| 4. | Baumann, G. (2006) Çokkültürlülük Bilmecesi-Ulusal, Etnik ve Dinsel Kimlikleri Yeniden Düşünmek, Dost Kitabevi |
| 5. | Manuel Castells (2006), Kimliğin Gücü, İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yay |
| 6. | Habermas, J. (2005), "Öteki" Olmak, "Öteki"yle Yaşamak, Siyaset Kuramı Yazıları, Çev. İ. Aka, İstanbul. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 0 | 2 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 2 | 12 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 2 | 12 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 124 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 4 | 3 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 5 | 4 | 3 |
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 |