Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Beden Eğitiminde Güncel Yaklaşımlar
Ders Kodu: BSÖ546
Ders Türü: Bölüm Seçmeli
Ders Grubu: Yüksek Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 7
Amaç

Beden eğitimi ve spor öğretiminde kullanılan güncel öğretim yaklaşımlarını ve modellerini analiz etmektir

Özet İçerik

Tanışma, ders içeriği hakkında bilgi verme Yeni beden eğitim öğretimi programlarında kullanılan yaklaşımlar ve reform süreci Öğretime uyumlu program geliştirme Beden Eğitimi ve Spordaki Öğretim Yaklaşımları (ilkeler, yöntemler ve modellere genel bakış) Öğretim modelleri(Spor Eğitimi Modeli) Öğretim modelleri (Taktiksel Oyun Yaklaşımı) Öğretim modelleri (Bireysel ve Sosyal Sorumluluk Modeli) Öğretim modelleri (Sağlık ve İyi Olma Modeli) Makale tartışması İlkokul (1-4. sınıflar) Oyun ve Fiziki Etkinlikler Dersi öğretim programı konusunda yapılan çalışmaların sunumu Ortaokul (5-8. sınıflar) Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim programı konusunda yapılan çalışmaların sunumu Grup tartışması ve ders değerlendirmesi

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Kürşat KARACABEY
Öğrenme Çıktıları
1.Öğrenci, beden eğitimi ve spor öğretiminde kullanılan öğretim model ve yöntemlerini açıklar.
2. Öğrenci, beden eğitimi ve spor alanında kullanılan öğretim model ve yöntemlerinin benzer ve farklı yönlerini açıklar.
3.Öğrenci, beden eğitimi ve spor alanında kullanılan öğretim model ve yöntemleri ile ilgili yapılan güncel araştırmaları inceler.
4.Öğrenci beden eğitimi ve spor öğretimine ilişkin makaleleri tartışabilir.
5.Öğrenci beden eğitimi ve spor öğretimine ilişkin bilgilerini grup içinde tartışabilir.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Eğitim Bilimlerinde Yeni Yaklaşımlar (Seda Odabaş, Leyla Bayrak) Kalem Sahaf
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Yeni beden eğitim öğretimi programlarında kullanılan yaklaşımlar ve reform süreci
2. Hafta - Teorik
Öğretime uyumlu program geliştirme
3. Hafta - Teorik
Beden Eğitimi ve Spordaki Öğretim Yaklaşımları (ilkeler, yöntemler ve modellere genel bakış)
4. Hafta - Teorik
Öğretim modelleri (Spor Eğitimi Modeli)
5. Hafta - Teorik
Öğretim modelleri (Taktiksel Oyun Yaklaşımı)
6. Hafta - Teorik
Öğretim modelleri (Sağlık ve İyi Olma Modeli)
7. Hafta - Teorik
Öğretim modelleri (Bireysel ve Sosyal Sorumluluk Modeli)
8. Hafta - Teorik
Programda kullanılan araç-gereç (Ara değerlendirme)
9. Hafta - Teorik
Makale tartışması
10. Hafta - Teorik
İlkokul (1-4. sınıflar) Oyun ve Fiziki Etkinlikler Dersi öğretim programı konusunda yapılan çalışmaların sunumu
11. Hafta - Teorik
Ortaokul (5-8. sınıflar) Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim programı konusunda yapılan çalışmaların sunumu
12. Hafta - Teorik
Makale tartışması
13. Hafta - Teorik
Grup tartışması ve ders değerlendirmesi
14. Hafta - Teorik
Ölçme ve değerlendirme yaklaşımları
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders1455140
Ödev1011
Bireysel Çalışma44432
Dönem Sonu Sınavı1112
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)175
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
OÇ-1
3
3
4
4
5
4
OÇ-2
5
4
2
3
4
2
OÇ-3
4
4
2
3
5
4
OÇ-4
2
5
4
3
5
2
OÇ-5
5
2
4
3
5
2
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026