Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : MCE502 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : İngilizce |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı bilimsel araştırma sürecini (sorun belirleme, veri toplama, veri analizi ve sonuçları yorumlama) incelemek, belli başlı bilimsel araştırma yöntemlerini (deneysel yöntem, betimleme yöntemi vd.) gözden geçirmek ve öğrencilerin belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmeleri için gereken araştırma sorusu bulma, denence (hipotez) kurma, kavramsallaştırma, ölçme, veri toplama, veri analizi, verileri değerlendirme / yorumlama ve rapor yazma tekniklerini öğrenmelerini sağlamaktır. Bu derste etik kavramı ve etik kuramları, araştırma etiği ve yayın etiği, etik dışı davranışlar vurgulanacaktır. En sık görülen araştırma ve yayın etiği ihlalleri ve bunları önleme yöntemleri, ihlal tespiti durumunda izlenecek yolların neler olduğu hakkında bilgi ve farkındalık kazandırmaktır.
Ders, araştırma temel kavramları, bilimsel araştırma süreci, araştırma konularının belirlenmesi, araştırma tasarımı, örneklem ve örneklem yöntemleri, veri kaynakları, verileri düzenleme konuları, veri seti üzerinde temel analiz teknikleri uygulama örnekleri ile bilimsel yayın ve araştırma etiği konularını içerir.
| 1. | Araştırmanın kuramsal temelleri ve kavramlarını öğrenir. |
| 2. | Bilimsel araştırma süreci içinde kalarak araştırma yapmayı öğrenir. |
| 3. | Etik kuramlarını, bilimsel araştırma ve yayın etiğini ve mesleki etik kavramını tüm yönleri ile kavrayabilir. |
| 4. | Bilimsel bir araştırmayı tasarlayabilmek ve etik kurallarına uygun biçimde yapabilir. |
| 5. | Bilimsel araştırma raporunu yazmayı (içerik ve düzenleme, gibi) ve düzenlemeyi öğrenir. |
| 1. | Day, R.A. (1996). Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır? (Çev.: G. A. Altay). TÜBİTAK, Ankara. |
| 2. | Day, R. A. (1998) How to write and publish a scientific paper, 5th Edition, Oryx Press |
| 3. | Mack, C. A. (2018) How to Write a Good Scientific Paper, Society of Photo-Optical Instrumentation Engineers (SPIE) |
| 4. | Hwang, E.S., Cho, E.H., Kim, Y-M., Park, K., Son, W-C., Yoon, T-W., Lim, J.M. (2016) Manual for research and publication ethics in science and engineering, Korean Federation of Science and Technology Societies, Seoul, Korea (http://kofst.or.kr/) |
| 5. | Whitbeck, C. (2011) Ethics in Engineering Practice and Research, Second Edition, Cambridge University Press |
| 6. | Humphrey, J.D. and Holmes, J.W. (2009) Style and Ethics of Communication in Science and Engineering, Morgan & Claypool Publishers |
| 7. | Patten, M. L. and Newhart, M. (2018) Understanding Research Methods An Overview of the Essentials, 10th Edition, Routledge. |
| 8. | Stern, J. E. And Elliott, D. (1997) The Ethics of Scientific Research, A Guidebook for Course Development, University Press of New England |
| 9. | Tan, W. (2022) Research Methods: A Practical Guide for Students and Researchers, 2nd Edition, World Scientific Publishing |
| 10. | Büyüköztürk, Ş. (2008). Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Pegem Akademi, Ankara. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %10 |
| Ödev | 2 | %20 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 2 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %50 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ödev | 2 | 5 | 1 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 2 | 2 | 0 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 2 | 12 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |