Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : STU522 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Termal turizmin temel konuları ile ilgili geniş bir bilgilendirme yapmak, öğrencilere alanla ilgili kariyer planlaması yapabilecekleri bilgi ve vizyonu kazandırmak, termal turizm alanında bilimsel temelli analiz yapabilen ve akademik araştırmalar yürütebilen bireyler yetiştirmek.
Termal turizmde temel kavramlar, tarihi gelişim, sağlık turizmiyle ilişkisi, termal turizm işletmelerinin genel özellikleri, termal turizmde yasal düzenlemeler, dünyada ve Türkiye’ deki belli başlı termal turizm destinasyonları vb. gibi konuları içermektedir.
| Prof. Dr. Zeynep ASLAN |
| 1. | Termal turizmin teorik temellerini öğrenir. |
| 2. | Alanı derinlemesine analiz edebilecek bilgi ve beceriler kazanır. |
| 3. | Termal turizm işletmelerinde sunulan hizmetleri öğrenir. |
| 4. | Termal turizmin ulusal ve uluslararası örneklerini öğrenir. |
| 5. | Akademik araştırma yapma, raporlama ve sunma becerisi kazanır. |
| 1. | Smith, M. & Puczkó, L. (2014). Health, Tourism and Hospitality: Spas, Wellness and Medical Travel. |
| 2. | Erdoğan, N. (2012). Sağlık Turizmi ve Termal Turizm. Detay Yayıncılık. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Dönem Ödevi | 1 | 24 | 24 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 1 | 21 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 |
OÇ-2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 2 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 |
OÇ-4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 |