Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Okullarda Çatışma Çözme ve Akran Arabuluculuğu
Ders Kodu: PDR518
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Yüksek Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 5
Amaç

Çatışma ve çatışma çözme yöntemlerini kavrama, arabuluculuk ve iletişim ile ilgili beceri kazanma ve okullarda arabuluculuk tekniklerini uygulama.

Özet İçerik

Çatışma, çatışma çözme, çatışma çözme stratejileri, okullarda çatışma çözme, çatışma çözme felsefesini anlama, çatışma çözme süreci, çatışma çözme yöntemleri, arabuluculuk kavramını anlama, arabulucuların özellikleri, okullarda arabuluculuk programları uygulama, uygulama adımları arabuluculuk programı, arabuluculuk sürecinde çatışma çözme ve iletişim becerilerini kullanma, arabuluculuk süreci için kolaylaştırıcı araçlar ve arabuluculuğun temel aşamaları

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Çatışma ve uyuşmazlık çözümü ile ilgili kavramları kavrayabilme
2.Çatışma çözme becerisi kazanmak
3.To gain the skills of communication
4.Arabuluculuk tekniğini öğrenmek
5.Arabuluculuk tekniklerini okul ortamlarında uygulamak
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Schrumpf, F., Crawford, D. K., & Bodine, R. J. (2007). Okulda çatışma çözme ve akran arabuluculuk program rehberi. (F. G. Akbalık ve B. D. Karaduman, Çev.). Ankara: İmge Kitabevi Yayınları. (Orijinal çalışma basım tarihi 1997.)
2.Taştan, N. (2006). Çatışma çözme eğitimi ve akran arabuluculuğu (U. Öner, Ed.). Ankara: Nobel Yayın.
3.Schrumpf, F., Crawford, D. K., & Bodine, R. J. (2007). Okulda çatışma çözme ve akran arabuluculuk program rehberi. (F. G. Akbalık ve B. D. Karaduman, Çev.). Ankara: İmge Kitabevi Yayınları. (Orijinal çalışma basım tarihi 1997.) Taştan, N. (2006). Çatışma çözme eğitimi ve akran arabuluculuğu (U. Öner, Ed.). Ankara: Nobel Yayın. Türnüklü, A., Kaçmaz, T., İkiz, E. ve Balcı, F. (2009). Liselerde öğrenci şiddetinin önlenmesi: Anlaşmazlık çözümü, müzakere ve akran – arabuluculuk eğitim programı. Ankara: Maya Akademi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Çatışma kavramı
2. Hafta - Teorik
Çatışma çözümü
3. Hafta - Teorik
Çatışma çözme stratejileri
4. Hafta - Teorik
Okullarda çatışma çözümü
5. Hafta - Teorik
Çatışma çözme felsefeleri
6. Hafta - Teorik
Çatışma çözme süreci
7. Hafta - Teorik
Çatışma çözme yöntemleri
8. Hafta - Ara Sınav (Vize)
Ara Sınav
9. Hafta - Teorik
Arabuluculuk kavramı
10. Hafta - Teorik
Arabulucu karakteristikleri
11. Hafta - Teorik
Okullarda arabuluculuk programının uygulanması
12. Hafta - Teorik
Okullarda arabuluculuk programının uygulama basamakları
13. Hafta - Teorik
Arabuluculuk sürecinde çatışma çözme ve iletişim becerilerini kullanma
14. Hafta - Teorik
Arabuluculuk sürecinde kolaylaştırıcı faktörler
15. Hafta - Teorik
Arabuluculuğun temel adımları
16. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)
Dönem sonu sınavı
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders142370
Ödev140114
Bireysel Çalışma100220
Ara Sınav19110
Dönem Sonu Sınavı110111
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)125
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
OÇ-1
5
5
5
5
4
4
4
5
5
5
5
4
5
OÇ-2
5
5
5
5
5
5
4
4
5
5
5
5
5
OÇ-3
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
OÇ-4
5
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
5
OÇ-5
5
5
4
5
5
4
5
5
5
5
4
4
5
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026