
| Ders Kodu | : MİÇ671 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Dersin Amacı Bu ders, dijitalleşme süreciyle birlikte dönüşen medya ekosisteminin siyasal alan üzerindeki etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Geleneksel kitle iletişim araçlarından platform temelli iletişim yapılarına geçişin siyasal katılım, kamuoyu oluşumu, liderlik pratikleri, ideolojik üretim süreçleri ve demokratik mekanizmalar üzerindeki etkileri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirilecektir. Ders kapsamında öğrencilerin, yeni medya teknolojileri ile şekillenen siyasal iletişim ortamlarını kuramsal ve uygulamalı düzeyde analiz edebilme becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.
Özet İçeriği Bu ders, medya çalışmalarının güncel dönüşümünü platformlaşma, algoritmik yönetim ve dijital siyasal iletişim ekseninde ele almaktadır. İlk bölümde medya sistemlerinin dönüşümü, ağ toplumu ve platform kapitalizmi gibi temel kuramsal yaklaşımlar incelenmektedir. Ardından sosyal medya platformlarının kamusal alan üzerindeki etkileri, veri ekonomisi, algoritmik görünürlük ve dijital gözetim mekanizmaları tartışılmaktadır. Dersin ilerleyen bölümlerinde yeni nesil siyasal aktörler, influencer siyaseti, dijital kampanyalar, mikro hedefleme teknikleri, dezenformasyon, yapay zekâ destekli propaganda ve seçim süreçleri analiz edilmektedir. Ayrıca genç seçmen davranışları, dijital aktivizm, kültürel kutuplaşma, platformların ideolojik işlevleri ve geleceğin siyasal iletişim modelleri üzerine akademik değerlendirmeler yapılmaktadır.
| 1. | Platform temelli medya sistemlerinin siyasal iletişim üzerindeki etkilerini kuramsal çerçevede analiz eder. |
| 2. | Dijital medya ortamlarında kamuoyu oluşumu ve siyasal katılım süreçlerini değerlendirir. |
| 3. | Algoritmaların, veri ekonomisinin ve yapay zekâ uygulamalarının siyasal süreçlerdeki rolünü açıklar. |
| 4. | Yeni nesil siyasal aktörleri, dijital kampanyaları ve platform stratejilerini karşılaştırmalı olarak inceler. |
| 5. | Medya, teknoloji ve siyaset arasındaki dönüşen ilişkiyi eleştirel ve disiplinlerarası bir perspektifle yorumlar. |
| 1. | José van Dijck, Thomas Poell, Martijn de Waal – The Platform Society: Public Values in a Connective World |
| 2. | Andrew Chadwick – The Hybrid Media System: Politics and Power |
| 3. | Zeynep Tufekci – Twitter and Tear Gas: The Power and Fragility of Networked Protest |
| 4. | Shoshana Zuboff – The Age of Surveillance Capitalism |
| 5. | Mutlu Binark (Ed.) – Dijital Çağda İletişim |
| 6. | Mutlu Binark (Ed.) – Yeni Medya Çalışmaları |
| 7. | Ali Murat Vural – Siyasal İletişim |
| 8. | Manuel Castells – Communication Power |
| 9. | Manuel Castells – Networks of Outrage and Hope |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Dönem Ödevi | 1 | %20 |
| Proje | 1 | %40 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %20 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Dönem Ödevi | 1 | 10 | 2 | 12 |
| Proje | 1 | 20 | 2 | 22 |
| Okuma | 4 | 3 | 1 | 16 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 4 | 1 | 5 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 |
OÇ-2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 |
OÇ-4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
OÇ-5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |