
| Ders Kodu | : ZBY603 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 8 |
Öğrencinin DNA'daki varyasyon kaynaklarını bilmesi, varyasyon belirleme bu bilgiyi deneysel araştırmalarda nasıl kullanacağının öğrenmiş olması amaçlanmaktadır.
Polimeraz Zincir Reaksiyonunun geliştirilmesi ile genetik analiz tekniklerinde yeni bir çığır açılmıştır. Bu dersin kapsamında varyasypn kaynakları, polimorfizm ve mutasyon ayrımı, PCR tekniğinin temelleri, basit PCR reaksiyonlarının tasarımı, indirekt mutasyon analiz teknikleri, direkt mutasyon analiz teknikleri, filogenetik ve kimliklendirme çalışmaları için fragment analizleri,gen kopya sayısının ve gen ifadesinin saptanması amacıyla kullanılan eş zamanlı (Real-Time) PCR tekniği anlatılacaktır. Öğrenci bu dersten genom veritabanlarını kullanarak ilgilendiği genlerin lokalizasyon ve yapısını ortaya çıkarmayı, PCR ve/veya Eş zamanlı PCR için primer tasarımı yapabilmeyi, kendi araştırmaları için genetik analiz deneyleri gerektiğinde bu deneyleri tasarımına nereden başlaması gerektiğini öğrenmiş olacaktır.
| 1. | Öğrenci bu dersten genom veritabanlarını kullanarak genlerin konumlarını bilmeyi öğrenir |
| 2. | Öğrenci bu derste Primer tasarlamayı öğrenmiş olacaktır |
| 3. | Öğrenci bu derste DNA dizi analizi ve genifadesi belirleme tekniklerini öğrenmiş olacaktır |
| 4. | Gen ifade analizlerini öğrenir |
| 5. | mutasyon analizlerini öğrenir |
| 1. | Genome: The Autobiography of a Species in 23 Chapters, Matt Ridley |
| 2. | GENOMLAR 3, T.A. Brown, Nobel Akademik Yayıncılık |
| 3. | Principles of Gene Manipulation and Genomics, 7th Edition. S.B. Primrose and R.M. Twyman. Blackwell Publishing, 2006. |
| 4. | Klug, W. S., Cummings, M. R., Spencer, C. A., Palladino, M. A., & Ward, S. M. (2009). Concepts of genetics (pp. 463-464). Pearson |
| 5. | Kwok PY. Methods in Molecular Biology “Single Nucleotide Polymorphisms Methods and Protocols”, 2003, Humana Press |
| 6. | O’Connell J. Methods in Molecular Biology “RT-PCR Protocols”, 2002, Humana Press |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 2 | 84 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 4 | 2 | 84 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 1 | 13 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 1 | 13 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 194 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 |
OÇ-5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 |