
| Ders Kodu | : ZBY604 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 8 |
Bu ders kapsamında, organizmaların genetik bilgisinin temelini oluşturan nükleik asit moleküllerinin özelliklerini öğrenmek, prokaryot ve ökaryot organizmalarda kromozom organizasyonunu ve paketlenmesini anlamak, DNA replikasyonu, transkripsiyon ve translasyon gibi çoğalma ve gen anlatımı için temel olan işlemlerin prokaryot ve ökaryot organizmalarda nasıl gerçekleştiğini anlamak ve karşılaştırma yapabilmek, genetik şifre ve temelleri, gen anlatımının transkripsiyon öncesi, transkripsiyonun başlaması ve translasyonun başlaması aşamasında düzenlenme mekanizmalarını anlamak, gen anlatımının düzenlenmesinde rol oynayan düzenleyici proteinleri ve işleyiş prensiplerini kavramak, hücre sinyalinde, embriyonik gelişim gibi konuların anlaşılması hedeflenmektedir
Gen kontrol seviyelerini ve Post-transkripsiyonel olayları ile hücre tipine özgü gen regülasyonlarının karşılaştırılması ve pratikte kullanımları
| 1. | Genomik materyal olarak DNA, DNA dizileri ve nükleik asitlerin özellikleri hakkında bilgisahibi olmak |
| 2. | Prokaryotik ve ökaryotik genom organizasyonu ve düzenlenmesini bilmek |
| 3. | Prokaryot ve ökaryot organizmalarda nukleik asitlerden gelen bilginin gelişim basamaklarını ayırt edebilmek |
| 4. | Moleküler genetiğin temel problemlerini çözebilmek |
| 5. | Moleküler genetik ile ilgili uygulamaları bilmek |
| 1. | Gene Control, David S. Latchman, Garland Science, Taylor & Francis Group, ISBN:978-08153-6516-6. |
| 2. | Watson, Baker, Bell, Gann, Levine, Losick, Molecular Biology of the Gene, 6th Edition, Pearson Publications, 2008 |
| 3. | Turner, McLennan, Bates, White, Moleküler Biyoloji, Önemli Notlar, Çeviri editörü Prof.Dr. Muhsin Konuk, Nobel Kitapevi, 2004 |
| 4. | Russell, iGenetics : A Molecular Approach, 3rd Edition, Pearson Publications, 2009 |
| 5. | Eliot, Ladomery, Molecular Biology of RNA, Oxford Publications, 2011 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Sözlü Sınav | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %10 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 2 | 84 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 4 | 2 | 84 |
| Kısa Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 195 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |