Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : SBUI628 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, öğrencilerin güvenlik çalışmalarında ortaya çıkan yeni kuramsal yönelimleri, eleştirel yaklaşımları ve güncel araştırma gündemlerini ileri düzeyde değerlendirebilmelerini sağlamaktır. Ders, öğrencilerin güvenlik olgusunu farklı epistemolojik ve metodolojik perspektiflerden analiz etmelerine, mevcut literatürü eleştirel biçimde incelemelerine ve özgün akademik araştırmalar geliştirmelerine katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.
Bu ders, güvenlik çalışmalarında Soğuk Savaş sonrası dönemde ortaya çıkan yeni kuramsal yaklaşımları ve araştırma gündemlerini incelemektedir. Ders kapsamında eleştirel güvenlik çalışmaları, güvenlikleştirme teorisinin yeni yorumları, güvenlik pratikleri yaklaşımı, feminist ve postkolonyal güvenlik çalışmaları, ontolojik güvenlik, duygular ve gündelik hayat perspektifleri ile risk, dirençlilik ve teknoloji temelli güvenlik tartışmaları ele alınmaktadır. Ders, öğrencilerin çağdaş güvenlik literatürünü eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmelerini ve güvenlik çalışmalarındaki güncel teorik gelişmeleri araştırmalarına entegre edebilmelerini hedeflemektedir.
| 1. | Güvenlik çalışmalarının Soğuk Savaş sonrası dönüşümüne yön veren yeni kuramsal yaklaşımları ve araştırma gündemlerini eleştirel biçimde analiz eder. |
| 2. | Çağdaş güvenlik sorunlarını eleştirel, feminist, postkolonyal, ontolojik ve insan güvenliği yaklaşımları gibi farklı teorik perspektifler çerçevesinde değerlendirir ve karşılaştırır. |
| 3. | Güvenlik çalışmaları alanındaki temel güncel tartışmaları ve bunların akademik araştırma ile politika yapım süreçlerine etkilerini eleştirel biçimde değerlendirir. |
| 4. | Küresel, bölgesel ve yerel düzeyde ortaya çıkan karmaşık güvenlik sorunlarını ileri düzey teorik ve disiplinlerarası çerçeveler kullanarak analiz eder. |
| 5. | Güvenlik çalışmaları alanındaki güncel tartışmalardan hareketle özgün araştırma soruları geliştirir ve bağımsız akademik araştırmalar tasarlar. |
| 1. | Adler, E., & Pouliot, V. (Eds.). (2011). International practices. Cambridge University Press. |
| 2. | Booth, K. (2007). Theory of world security. Cambridge University Press. |
| 3. | Buzan, B., Wæver, O., & de Wilde, J. (1998). Security: A new framework for analysis. Lynne Rienner Publishers. |
| 4. | Bigo, D., & Tsoukala, A. (Eds.). (2008). Terror, insecurity and liberty: Illiberal practices of liberal regimes after 9/11. Routledge. |
| 5. | Browning, C. S., & McDonald, M. (Eds.). (2013). Critical security studies and world politics. Lynne Rienner Publishers. |
| 6. | Floyd, R. (2019). The morality of security: A theory of just securitization. Cambridge University Press. |
| 7. | Richmond, O. P. (2011). A post-liberal peace. Routledge. |
| 8. | Steele, B. J. (2008). Ontological security in international relations: Self-identity and the IR state. Routledge. |
| 9. | Tickner, J. A., & True, J. (2018). A century of International Relations: Feminist perspectives. Oxford University Press. |
| 10. | Williams, P. D. (Ed.). (2023). Security studies: An introduction (4th ed.). Routledge. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 1 | 16 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 1 | 21 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 121 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |