Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Algısal Restorasyon Ölçüm Yöntemleri
Ders Kodu: ZPM602
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Doktora
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 8
Amaç

Bu dersin amacı öğrencilere algısal restorasyonda kullanılan farklı algısal restorasyon ölçekleri hakkında bilgi kazandırmak; yeşil alanların insanların ruh ve beden sağlığı üzerinde etkileri araştırılırken incelenen alanın özelliğine göre hangi ölçeğin kullanımının daha uygun olduğu hakkında bilgi vermek ve yapılacak bir araştırmada bu ölçeklerin nasıl kullanılması gerektiği hakkında öğrencilere bilgi ve beceri kazandırmaktır.

Özet İçerik

Bu derste içeriği algısal restorasyonda kullanılan Algısal Restorasyon Ölçeği (the Perceived Restorativeness Scale), Refah Ölçeği (the Well-Being Measures), Restoratif Bileşenler Ölçeği (the Restorative Components Scale), Algısal Restorasyon Potansiyeli (the Perceived Restorativeness Potential), Çocuklar için Algısal Restorasyon Bileşenler Ölçeği (the Perceived Restorative Components Scale for Children), Yapılı Çevre Restorasyon Destek Ölçeği (the Built Environment Restoration Support Scale), Aktiviteler için Algısal Restorasyon Ölçeği (the Perceived Restorativeness for Activities Scale), Algısal Restoratif Karakteristikler Anketi (the Perceived Restorative Characteristics Questionnaire), Restorasyon Çevre Ölçeği (the Restoration Environment Scale), Restoratif Durum Ölçeği (the Restorative State Scale), Algısal Restorasyon Ölçeği-Çocuklar (the Perceived Restorativeness Scale-children), Restorasyon Ölçeği (the Restoration Scale) ve Restorasyon Sonuç Ölçeği’ni (the Restoration Outcome Scale) kapsamaktadır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Algısal restorasyon tanımını öğrenme
2.Algısal restorasyon ölçme yöntemlerini öğrenme
3.Algısal restorasyon çalışması hazırlama ve yürütme yeterliliğine erişme
4.Ölçek kavramını öğrenme
5.Algısal restoratif karakteristikleri tanıma
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Ke-Tsung Han (2018) A review of self-report scales on restoration and/or restorativeness in the natural environment, Journal of Leisure Research, 49:3-5, 151-176
2.Hartig, T., Korpela, K., Evans, G. W., & Garling, T. (1997). A measure of restorative quality in environments. Scandinavian Housing & Planning Research, 14(4), 175–194.
3.Kaplan, R. (2001). The nature of the view from home: Psychological benefits. Environment and Behavior, 33(4), 507–542.
4.Laumann, K., Garling, T., & Stormark, K. M. (2001). Rating scale measures of restorative components of environments. Journal of Environmental Psychology, 21(1), 31–44.
5.Herzog, T. R., Maguire, C. P., & Nebel, M. B. (2003). Assessing the restorative components of environments. Journal of Environmental Psychology, 23, 159–170.
6.Bagot, K. L. (2004). Perceived restorative components: A scale for children. Children, Youth and Environments, 14, 120–140.
7.Fischl, G., & Garling, A. (2008). Identification, visualization, and evaluation of a restoration-supportive built environment. Journal of Architectural and Planning Research, 25, 254–269.
8.Norling, J. C., Sibthorp, J., & Ruddell, E. (2008). Perceived restorativeness for activities ccale (PRAS): Development and validation. Journal of Physical Activity and Health, 5(1), 184–195. 9.
9.Pals, R., Steg, L., Siero, F. W., & van der Zee, K. I. (2009). Development of the PRCQ: A measure of perceived restorative characteristics of zoo attractions. Journal of Environmental Psychology, 29(4), 441–449.
10.Ye, L., Zhang, F., & Wu, J. (2010). The development of restoration environment scale. China Journal of Health Psychology, 18, 1515–1518.
11.van den Berg, A. E., Jorgensen, A., & Wilson, E. R. (2014). Evaluating restoration in urban green spaces: Does setting type make a difference?. Landscape and Urban Planning, 127, 173–181.
12.Berto, R., Pasini, M., & Barbiero, G. (2015). How does psychological restoration work in children? An exploratory study. Journal of Child & Adolescent Behavior, 3, 200.
13.Han, K. T. (2003). A reliable and valid self-rating measure of the restorative quality of natural environments. Landscape and Urban Planning, 64(4), 209–232.
14.Korpela, K., Ylen, M., Tyrvainen, L., & Silvennoinen, H. (2008). Determinants of restorative experiences in everyday favorite places. Health & Place, 14(4), 636–652.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Dersin tanıtımı, kapsamı, işleyişi hakkında genel bilgilendirme
2. Hafta - Teorik
Algısal Restorasyon Ölçeği (the Perceived Restorativeness Scale)
3. Hafta - Teorik
Restoratif Bileşenler Ölçeği (the Restorative Components Scale)
4. Hafta - Teorik
Algısal Restorasyon Potansiyeli (the Perceived Restorativeness Potential)
5. Hafta - Teorik
Çocuklar için Algısal Restorasyon Bileşenler Ölçeği (the Perceived Restorative Components Scale for Children)
6. Hafta - Teorik
Algısal Restorasyon Ölçeği-Çocuklar (the Perceived Restorativeness Scale-children)
7. Hafta - Teorik
Aktiviteler için Algısal Restorasyon Ölçeği (the Perceived Restorativeness for Activities Scale)
8. Hafta - Teorik
Algısal Restoratif Karakteristikler Anketi (the Perceived Restorative Characteristics Questionnaire)
9. Hafta - Teorik
Yapılı Çevre Restorasyon Destek Ölçeği (the Built Environment Restoration Support Scale)
10. Hafta - Teorik
Restorasyon Çevre Ölçeği (the Restoration Environment Scale)
11. Hafta - Teorik
Restoratif Durum Ölçeği (the Restorative State Scale)
12. Hafta - Teorik
Restorasyon Ölçeği (the Restoration Scale)
13. Hafta - Teorik
Restorasyon Sonuç Ölçeği’ni (the Restoration Outcome Scale)
14. Hafta - Teorik
Refah Ölçeği (the Well-Being Measures)
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%30
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%70
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders140342
Ödev2048
Bireysel Çalışma140570
Ara Sınav136440
Dönem Sonu Sınavı136440
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)200
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
OÇ-1
2
2
2
3
2
2
1
2
1
OÇ-2
2
2
2
3
2
2
1
2
1
OÇ-3
2
2
3
4
2
2
1
2
1
OÇ-4
2
2
2
3
2
2
1
2
1
OÇ-5
2
2
2
3
2
2
1
2
1
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026