
| Ders Kodu | : TRH641 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Türkiye’de Batı algılaması ve Batıcılık hareketinin, Çağdaşlaşmanın, düşünce ve eylem düzleminde, tüm içerik ve boyutlarına ilişkin bilgiler vermek, olayın önemini kavratmak.
Çağdaşlaşma yolunda toplum ve yönetime ilişkin tüm gelişmeler, salt Osmanlı döneminin değil yakın geçmiş ve günümüzün de sorunu olan değişimler bu dersin konusunu oluşturmaktadır.
| 1. | Çağdaşlaşmasının özelliklerini listeleme ve ayırt etme |
| 2. | Türkiye’de Çağdaşlaşma Hareketlerinin farklı dönemlerdeki özelliklerini karşılaştırma |
| 3. | Çağdaşlaşma hareketlerinin Türkiye tarihinin gelişimindeki etkilerini ve kültürün tarihî gelişmelerden aldığı etkileri değerlendirme |
| 4. | Çağdaşlaşmanın Türkiye Tarihine katkılarını belirtebilme |
| 5. | Çağdaşlaşma hareketlerinin Türkiye tarihinin gelişimindeki etkilerini ve kültürün tarihî gelişmelerden aldığı etkileri değerlendirme |
| 1. | Sabri Sürgevil, Türkiye’de Çağdaşlaşma Hareketleri, İzmir, 2005 |
| 2. | B. Lewis, Modern Türkiye’nin Doğuşu, Ankara, 1998 |
| 3. | Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce 3. Modernleşme ve Batıcılık, İletişim, İstanbul, 2002 |
| 4. | Enver Ziya Karal, Osmanlı Tarihi, Ankara, 1947 |
| 5. | Fahir Armaoğlu, Siyasi Tarih, Ankara, 1964 |
| 6. | Şerafettin Turan, Türk Milli Kültürü |
| 7. | T.Z.Tunaya, Batıcılık, İstanbul, 2002 |
| 8. | Erik Jan Zürcher, Modernleşen Türkiye’nin Tarihi, İstanbul, 2006 |
| 9. | Niyazi Berkes, Batıcılık, Ulusçuluk ve Toplumsal Devrimler, İstanbul, 1965 |
| 10. | Feroz Ahmad, Modern Türkiye’nin Oluşumu, İstanbul, 2002 |
| 11. | Stanford- Ezel Shaw, History of the Otoman Empire and Modern Turkey II, Reform, Revolution and Republic: The Rise Of Modern Turkey, 1808- 1975, Cambridge University Pres, 1977. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 9 | 126 |
| Ara Sınav | 1 | 0 | 1 | 1 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 0 | 1 | 1 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 128 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 3 | ||||
OÇ-2 | 2 | ||||
OÇ-3 | 2 | ||||
OÇ-4 | 3 | ||||
OÇ-5 | 5 | ||||