Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : |
| Ders Türü | : |
| Ders Grubu | : |
| Eğitim Dili | : |
| Staj Durumu | : |
| Teori | : 0 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 0 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : |
| 1. | Yöntemlerin pratikte kullanımı avantaj ve dezavantajları |
| 2. | Bitki patojeni bakterilerin hastalıklı bitki ve üretim materyallerinden saptanmasına yönelik serolojik ve Moleküler tanı yöntemlerini öğrenmek ve uygulamak |
| 3. | Klasik ve RealTime PCR tekniğini öğrenmek ve uygulamak |
| 4. | Fitopatojenik prokaryoteslerde teşhis ve tanılama yöntemleri öğrenmek |
| 5. | Yöntemlerin pratikte kullanımı avantaj ve dezavantajlarını öğrenmek |
| 1. | Using and evaluating serological (double diffusion, immunofluorescence, ELISA) and molecular (PCR, BioPCR, RepPCR, RealtimePCR, qPCR) diagnostic methods that allow the identification and identification of plant pathogen prokaryotes from pure cultures, with or without indication |
| 2. | Schaad, N. W. J. B. Jones, W. Chun, Laboratory Guide for Identification of Plant Pathogenic Bacteria, APS Press, St. Paul, Minnesota, ISBN-0-89054-263-5 |
| 3. | Maniatis, T. A., E. F. Fritsch, J. Sambrook, 1982. Molecular Cloning: A Laboratory Manual. Cold Spring Harbor Laboratory, NY. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 4 | 2 | 78 |
| Ödev | 2 | 10 | 2 | 24 |
| Laboratuvar | 13 | 2 | 2 | 52 |
| Ara Sınav | 1 | 22 | 1 | 23 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 22 | 1 | 23 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 200 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |