Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Tahıllarda Büyüme Bozuklukları
Ders Kodu: ZTB623
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Doktora
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 6
Amaç

Tahıllarda (serin iklim ve sıcak iklim) farklı büyüme ve gelişme dönemlerinde (ekim – hasat) oluşabilecek bazı morfolojik ve fizyolojik bozuklukların belirlenmesi

Özet İçerik

Dünyada ve ülkemizde yoğun olarak üretimi yapılan, Gramineae familyasında (tahıllar) yer alan kültür bitkileri arasında buğday, arpa, çavdar, yulaf, tritikale, mısır, çeltik ve bazı darılar (sorgum ve akdarı) sayılabilir. Bunlar (ekonomik öneme sahip bitkiler) çok farklı çevre koşullarında yetiştirilebilen kültür bitkileridir. Kışın -30 oC sıcaklıkta çavdar yetişebilirken yazın 40 oC de sorgum yetişebilmektedir. Benzer birçok örnekler (farklı nem, yağış ya da toprak koşulları) verilebilir. Bitkiler büyüme ve gelişme dönemi boyunca birçok çevresel faktörden (biyotik ve abiyotik) etkilenebilmektedir. Buna bağlı olarak bazı büyüme bozuklukları (kısa boy, sararma, şekil bozuklukları, tane kalitesindeki değişimler, ürün bozuklukları vb…) gözlenebilmektedir. Bu ders ile tahıllarda oluşabilen büyüme bozuklukları incelenecektir. Buna ek olarak büyüme bozukluklarının kontrol altına alınması ya da azaltılabilmesi için bazı tarımsal uygulamalar (ekim zamanı, sulama, gübreleme, toprak işleme vb…) uygulanması tartışılacaktır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Tahılların dünyada ve ülkemizdeki durumu
2.Tahılların farklı yetiştirilme koşulları (çevre faktörleri)
3.Büyüme bozukluklarına sebep olan Abiyotik faktörlerinin açıklanması
4.Büyüme bozukluklarına sebep olan Biyotik faktörlerinin açıklanması
5.Büyüme bozukluklarına sebep olan lokasyon ve Toprak faktörünün değerlendirilmesi
6.Büyüme bozukluklarını azaltıcı bazı tarımsal uygulamaların değerlendirilmesi
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Treshow, M., 1970. Environment and plant response. 422 P. McGrawHill Publishing Co. Ltd., New York & London.
2.Keefer R.F., 1999. Handbook of Soils for Landscape Architects. Published to Oxford Scholarship Online: November 2020. Print ISBN-13: 9780195121025
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Dersin kapsamı, nedeni, önemi ve çevre faktörlerinin genel olarak belirlenmesi
2. Hafta - Teorik
Genetik faktörler ile C3 ve C4 bitkileri
3. Hafta - Teorik
Ekstrem sıcaklıkların (yüksek-düşük) tahıllardaki etkileri
4. Hafta - Teorik
Su yun etkisi (kuraklık veya aşırı sulu koşulların etkisi)
5. Hafta - Teorik
Toprak koşulları (bitki besleme, tuzluluk, pH vb…)
6. Hafta - Teorik
Işıklanma süresi ve şiddeti ve biyotik faktörler (hastalık, zararlı ve yabancı ot)
7. Hafta - Teorik
Buğday da (ekmeklik ve makarnalık) yetiştirme dönemi boyunca (ekim – hasat) görülen büyüme bozuklukları (kök, gövde, yaprak, başak ve tane)/ Arasınav
8. Hafta - Teorik
Buğday da (ekmeklik ve makarnalık) yetiştirme dönemi boyunca (ekim – hasat) görülen büyüme bozuklukları (kök, gövde, yaprak, başak ve tane)
9. Hafta - Teorik
Arpa da (maltlık ve yemlik) yetiştirme dönemi boyunca (ekim – hasat) görülen büyüme bozuklukları (kök, gövde, yaprak, başak ve tane)
10. Hafta - Teorik
Çavdar – Tritikale yetiştirme dönemi boyunca (ekim – hasat) görülen büyüme bozuklukları (kök, gövde, yaprak, başak ve tane)
11. Hafta - Teorik
Yulaf yetiştirme dönemi boyunca (ekim – hasat) görülen büyüme bozuklukları (kök, gövde, yaprak, başak ve tane)
12. Hafta - Teorik
Mısır yetiştirme dönemi boyunca (ekim – hasat) görülen büyüme bozuklukları (kök, gövde, yaprak, koçan ve tane)
13. Hafta - Teorik
Çeltik yetiştirme dönemi boyunca (ekim – hasat) görülen büyüme bozuklukları (kök, gövde, yaprak, salkım ve tane)
14. Hafta - Teorik
Darılar (sorgum ve akdarı) yetiştirme dönemi boyunca (ekim – hasat) görülen büyüme bozuklukları (kök, gövde, yaprak, başak ve tane)
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%30
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%70
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders1463126
Ara Sınav18210
Dönem Sonu Sınavı114216
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)152
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
OÇ-1
4
4
4
3
4
3
OÇ-2
4
4
5
4
4
3
OÇ-3
4
4
5
4
4
3
OÇ-4
4
4
5
5
OÇ-5
4
5
5
5
5
OÇ-6
4
4
4
3
4
5
3
4
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026