
| Ders Kodu | : ZZO611 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 8 |
Hayvancılıkta ıslah organizasyonlarının yapılanması ve işleyişi hakkında temel bilgilerin lisansüstü öğrencilere öğretilmesidir.
1. Dersin tanıtımı 2. Hayvan yetiştirme organizasyonları. 3. Uluslararası, Ulusal ve Bölgesel Planlamalar 4. Kurumsal Yapılanma Biçimleri. 5. İşletme Düzeyinde Planlama ve Entegrasyon 6. Yetiştirme amaçlarının belirlenmesi 7. Açık ve Kapalı Çekirdek Sürü Yetiştirme Sistemleri. Çekirdek Sürü Oluşumları ve Damızlık Akışı 8. Biyoteknolojik Yöntemlerin Yaygınlaştırılması ve Kullanım Etkinlikleri 9. Genetik İlerlemenin Maksimizasyonu 10. Veri Tabanlarının Oluşumu 11. Damızlık Değer Tahminleri 12. Melezleme Sistemleri. 13. Hayvancılıkta Kullanılan Başlıca İstatistik Model ve Bilgisayar Programları 14. Türkiye Sığır ve Koyun Islah Planı Örnek Modelleri.
| 1. | Hayvan yetiştirme organizasyonlarının oluşum süreçlerini ve kurumsal yapılanma biçimlerini bilmek |
| 2. | Ulusal, uluslar arası ve bölgesel hayvan yetiştirme organizasyonlarını bilmek |
| 3. | Hayvancılıkta ıslah planlaması modellerini bilmek |
| 4. | Hayvan ıslahı planlamalarında biyoteknolojik yöntemlerin kullanımını bilmek |
| 5. | Genetik ilerlemenin maksimizasyonunu bilmek |
| 1. | Legates, J. E. AndWarwick, E. J., 1990. Breeding and Improvement of Farm Animals. Mc Graw-Hill, Inc. |
| 2. | Barwick , S.A. et. al., 1993. Design of Livestock Breeding Programs. AGBU. Armidale, NSW. |
| 3. | Kinghorn, B.,Werf, J., Ryan, M., 2000. Animal Breeding Use of New Technologies. Univ. Sydney. |
| 4. | Cameron, N.D., 1997. Selection Indices and Prediction of Genetic Merit in Animal Breeding. CAB.Int. |
| 5. | Mrode. R.A., 1996 Linear Models for the Prediction of Animal Breeding Values.CAB Int. |
| 6. | Gianola, D.,Hammond, K., 1990. Advance in Statistical Methods for Genetic Improvement of Livestock. Springer-Verlag. USA. |
| 7. | Gjedrem, T., & Refstie, T. (2005). Organising breeding programs. In Selection and Breeding Programs in Aquaculture (pp. 279-285). Dordrecht: Springer Netherlands. |
| 8. | Herold, P., Rößler, R., Momm, H., & Valle Zárate, A. (2012). Development of organisation and planning in animal breeding: II. A review on breeding planning. Archives Animal Breeding, 55(5), 519-531. |
| 9. | Simianer, H., Büttgen, L., Ganesan, A., Ha, N. T., & Pook, T. (2021). A unifying concept of animal breeding programmes. Journal of Animal Breeding and Genetics, 138(2), 137-150. |
| 10. | Barrera-Rivera, D. C., Cotes-Torres, J. M., Amaya, A., & Ceron-Muñoz, M. F. (2024). A new selection criteria to optimize growth in animal breeding programs. Livestock Science, 282, 105443. |
| 11. | Henryon, M., Berg, P., & Sørensen, A. C. (2014). Animal-breeding schemes using genomic information need breeding plans designed to maximise long-term genetic gains. Livestock Science, 166, 38-47. |
| 12. | Gizaw, S., Rischkowsky, B., Valle‐Zárate, A., Haile, A., van Arendonk, J. A., Mwai, A. O., & Dessie, T. (2014). Breeding programs for smallholder sheep farming systems: I. Evaluation of alternative designs of breeding schemes. Journal of Animal Breeding and Genetics, 131(5), 341-349. |
| 13. | Parker, A. G. H. (2013). Advantages of group breeding schemes. JL Tomes, DE Robertson and RJ Lightfoot Muresk and Perth, Butterworth Co Ltd, 231-234. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ödev | 4 | 6 | 2 | 32 |
| Okuma | 2 | 5 | 0 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 25 | 2 | 27 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 2 | 32 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 199 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 1 | 4 | 2 | |||||||
OÇ-2 | 3 | 1 | ||||||||
OÇ-3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | ||
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | ||
OÇ-5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||