
| Ders Kodu | : TPR625 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Sterilizasyon ve dezenfeksiyonun temel kurallarının uygulamalı olarak öğretilmesi, özellikle otoklav, pastör fırını vb gibi aletlerin kullanım özellikleri, sterilizasyon ve dezenfeksiyonun doğruluğunun denetlenmesi.
Sterilizasyon ve dezenfeksiyonun temel kurallarının uygulamalı olarak öğretilmesi, özellikle otoklav, pastör fırını vb gibi aletlerin kullanım özellikleri, sterilizasyon ve dezenfeksiyonun doğruluğunun denetlenmesi.
| 1. | Sterilizasyon ve dezenfeksiyonda kullanılan aletleri kullanabilme, karşılaşılan problemleri çözebilme |
| 2. | Sterile edilecek malzemeyi sterilizasyon uygulayabilecek şekilde hazırlayabilme |
| 3. | Sonuçlarını eleştirebilme, denetleyebilme ve değerlendirebilme |
| 4. | Laboratuvar dezenfeksiyonu için kullanılan materyaller |
| 5. | Sterilizasyon sisteminin çalışma prensibini öğrenme |
| 1. | Lawrence RA, Orihel TC (eds) 1987. Parasites: a guide to laboratory procedures and identification.ASCP press. Chicago. ISBN 0-89189-231-1 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 1 | 3 | 60 |
| Seminer | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Proje | 1 | 0 | 15 | 15 |
| Atöyle Çalışması | 15 | 0 | 1 | 15 |
| Kısa Sınav | 1 | 0 | 3 | 3 |
| Ara Sınav | 1 | 0 | 2 | 2 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 0 | 2 | 2 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |