Bilimsel araştırma sürecinde, yayınlanan eğitim araştırmalarını amaçlarına göre sınıflandırarak meta-analiz veya meta-sentez yapabilmek amaçlanmaktadır.

Meta, meta-sentez, meta-analiz, sistematik analiz, sistematik değerlendirme, meta-değerlendirme ve derleme kavramları arasındaki ilişki ve farklılıkları kavrar. Meta-analiz / meta-sentez çalışmalarının amacını anlamak ve araştırma sürecinin aşamalarının nasıl gerçekleştiğini bilmek. Meta-analiz modelini belirlemek, bir hipotez / araştırma sorusu oluşturmak, hangi istatistiklerin kullanılması gerektiğini bilmek. Meta-sentez çalışmalarını sınırlandırmak ve nitel bulguları yorumlamak ve değerlendirmek, benzer ve farklı yönleri ortaya koymak ve yeni çıkarımlar yapmak.