Öğrencinin, mesleğinin gerektirdiği profesyonel çalışma sürecinin psikolojik içeriğiyle ilgili olan yetkinlikleri (birincil yetkinlikler) ve uygulayıcının etkili bir şekilde hizmet vermesini sağlayan yetkinlikleri (etkinleştiren yetkinlikler) elde edebilmesi ve mesleğini bağımsız icra edebilmesi için gerekli olan standartlar için teori ve uygulama yeterliğini kazanması amacıyla psikolog-uygulamacı olarak süpervizyon altında klinik uygulama yapmasıdır.

Psikolojik değerlendirme sürecinde gerekli değerlendirme araçlarını (gözlem, görüşme, test vb.) doğru olarak seçme, uygulama, yorumlama ve raporlandırma, psikolojik değerlendirme sürecindeki, gizlilik; işbirliği; yansızlık; profesyonellik; eğitim; evrak, test araç ve gereçleri ile mekanın kullanımı ilkeleri ve bu ilkeler ışığında değerlendirme yapma, MMPI, TAT, Rorshach, SCID I ve SCID II, zihinsel işlevleri değerlendiren ölçekler, gelişimsel değerlendirme yapma, adli olgu, klinik-poliklinik olgu, çocuk ve yetişkinler için sağlık kurulu ve konsültasyon raporu yazma, süpervizyon almak.