Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : EBE623 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Dersin amacı, öğrencilerin dünyada ve ülkemizdeki sağlık bakım sistemleri ve politikalar, bu sistem ve politikalara ilişkin eleştirel yaklaşım, sağlık bakım sistem ve politikalarının temel felsefesi, ebeliğe ilişkin mevcut yasa ve yönetmelikler, hükümetlerin sağlık bakım politikaları, sağlık bakım politikaları ve yasalarının oluşturulmasında ebenin rolü, ebelerin politik ve çalışan / hasta haklarını savunmadaki rol ve sorumluluklar konularında bilgi edinmesini ve analiz yapmasını ve strateji geliştirmesini sağlamaktır.
Bu ders, öğrencilerin dünyada ve ülkemizdeki sağlık bakım sistemleri ve politikaları, bu sistem ve politikalara ilişkin eleştirel yaklaşım, sağlık bakım sistem ve politikalarının temel felsefesi, ebeliğe ilişkin mevcut yasa ve yönetmelikler, hükümetlerin sağlık bakım politikaları, sağlık bakım politikaları ve yasalarının oluşturulmasında ebenin rolü, ebelerin politik ve çalışan / hasta haklarını savunmadaki rol ve sorumluluklar konularında bilgi edinmesini ve analiz yapmasını ve strateji geliştirmesini içermektedir.
| 1. | Dünyada ve ülkemizdeki sağlık bakım sistemleri ve politikalarını açıklayabilme, eleştirel olarak değerlendirebilme ve strateji geliştirebilme |
| 2. | Sağlık bakım sistem ve politikalarının temel felsefesini açıklayabilme ve geliştirebilme |
| 3. | Ebeliğe ilişkin mevcut yasa ve yönetmelikleri açıklayabilme ve analiz yapabilme |
| 4. | Hükümetlerin sağlık bakım politikalarını eleştirel olarak değerlendirebilme |
| 5. | Sağlık bakım politikaları ve yasalarının oluşturulmasında ebenin rolünü açılayabilme ve strateji geliştirebilme |
| 6. | Ebelerin politik ve çalışan / hasta haklarını savunmadaki rol ve sorumluluklarını açıklayabilme, analiz yapabilme ve strateji geliştirebilme |
| 1. | Türkiye OECD Sağlık Sistemi İncelemeleri– Türkiye – ISBN 978-975-590-282-1 – © OECD VE IBRD/DÜNYA BANKASI 2008 |
| 2. | Uğurluoğlu Ö, Çelik Y. (2005) Sağlık Sistemleri Performans Ölçümü, Önemi ve Dünya Sağlık Örgütü Yaklaşımı Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 8, 1. 3-29. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Seminer | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Seminer | 4 | 3 | 2 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 2 | 12 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 2 | 12 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||
OÇ-2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
OÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||
OÇ-4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||
OÇ-6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||