
| Ders Kodu | : HRS625 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu ders ile öğrencinin, bilişsel psikoterapilere ilişkin temel kavramları ve psikiyatri hemşireliği temel prensipleri doğrultusunda öğrenebilmesi amaçlanmaktadır.
Bilişlerin psikopatolji oluşumundaki yerini anlama. Bu açıklamaları çeşitli hastalıklar açısından tanıma. Psikiyatri hemşireliği açısından bireysel psikoterapinin bilişsel yaklaşımlarını uygulama ve denetimini amaçlar.
| 1. | Psikiyatrik tedavide kullanılan psikoterapi yöntemleri hakkında teorik bilgi sahibi olması |
| 2. | Klinik uygulamalarda sıklıkla kullanılan psikoterapi yöntemleri hakkında bilgi sahibi olması |
| 3. | Psikiyatri hemşirelerinin psikoterapist rolleri hakkında bilgi sahibi olması |
| 4. | Sorun çözme terapisinin basamaklarını bilme |
| 5. | Sorun çözme terapisi basamaklarını bir hastada uygulama |
| 1. | Güleç C. (1993).Psikoterapiler. Ankara: HYB |
| 2. | Beck,J.S.(2001). Bilişsel Terapi, Temel İlkeler ve Ötesi, (Çev:Nesrin H.Şahin). Ankara: TPD |
| 3. | Babaoğlu, A.N. (2006). Psikoterapiler: Eğitim ve Süpervizyonlar, İstanbul: Morpa Yayınları. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %10 |
| Sözlü Sınav | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %10 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 6 | 2 | 120 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 2 | 12 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 2 | 12 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 144 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |