Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HRS636 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu derste, öğrenciden hemşirelik sürecini kullanarak hastayla terapötik görüşme ilkeleri doğrultusunda amaçlı bir görüşme yapabilmesi beklenmektedir.
Bu derste, ruh sağlığın değerlendirilmesi, ruh sağlığını değerlendirme alanları, ruh sağlığını değerlendirmede hemşire-hasta iletişim sürecinin kullanılması, Terapötik ilişki ve safhaları ve bu safhalarda terapötik iletişim becerilerini kullanabilme konuları incelenir.
| 1. | Ruh sağlığını değerlendirme ilkelerini bilme |
| 2. | Ruh sağlığını değerlendirmede hemşire-hasta iletişim sürecinin kullanılmasının önemini tartışabilme |
| 3. | Hemşire- hasta görüşmesinde terapötik ilkeleri kullanabilme |
| 4. | Ruhsal değerlendirmenin tanımı yapabilme |
| 5. | Ruhsal değelendirme yapabilme |
| 1. | Birckhead LM. Psychiatric Mental Health Nursing. JB. Lippincott Company, Pennsylvania, 1989. |
| 2. | Carson VB, Arnold EN. Mental Health Nursing. Saunders Company, London, 1996. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %10 |
| Sözlü Sınav | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %10 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 1 | 2 | 45 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 2 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 2 | 12 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 106 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |