
| Ders Kodu | : HDK607 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu ders normal ve riskli gebelik, doğum ve doğum sonrası dönemde kadın, fetüs ve yenidoğanın değerlendirilmesi ve hemşirelik bakımını öğretmeye yöneliktir.
Gebelik, doğum ve lohusalık dönemlerinde aile merkezli yaklaşımla, normal ve riskli gebe, fetüs, lohusa ve yenidoğanın perinatal hasta güvenliği, fiziksel ve psikososyal bakımını içerir.
| 1. | 1. Normal gebelik, doğum ve postpartum dönemde aile merkezli yaklaşımla kadına fiziksel ve psikososyal bakım verebilme |
| 2. | 2. Riskli gebe, fetüs, lohusa ve yenidoğana aile merkezli yaklaşımla kadına fiziksel ve psikososyal bakım verebilme |
| 3. | 3. Konsepsiyon ve fetal gelişme, doğum öncesi bakım, maternal ve fetal beslenmeyi yorumlayabilme |
| 4. | 4. Doğuma Hazırlık sınıflarını tanımlayabilme |
| 5. | 5. Farklı doğum felsefelerini analiz edebilme |
| 6. | 6. Yenidoğanın fizyolojisini, fiziksel adaptasyonunu, değerlendirilmesini ve bakımını açıklayabilme |
| 7. | 7. Yenidoğanın beslenmesi ve emzirmeyi açıklayabilme |
| 8. | 8. Postpartum dönemin fizyolojisi ve bakımını açıklayabilme |
| 9. | 9. Ebeveynliğe adaptasyonu açıklayabilme |
| 10. | 10. Riskli postpartum dönem ve bakımını analiz edebilme |
| 11. | 11. Riskli yenidoğanın bakımını açıklayabilme |
| 12. | 12. Perinatal tetkikler ve perinatal hasta güvenliğini yorumlayabilme |
| 1. | 1. Akın A (2003). Toplumsal Cinsiyet, Sağlık ve Kadın, Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara |
| 2. | 2. Atasü T (2006). Jinekoloji, Yeniletilmiş ve Genişletilmiş 2. Baskı, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul |
| 3. | 3. Aile Planlamasında Temel Bilgiler (1997). İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı |
| 4. | 4. Arısan K (1993). Propedötik Kadın-Doğum. Çeltüt Matbaası. |
| 5. | 5. Bumin Ç (2006). Türkiye’de Üreme Sağlığı Programı, Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Mezuniyet Öncesi Eğitimini Güçlendirme Projesi, Hemşirelik Eğitimi, CS/ÜS Öğrenim Rehberleri (Öğrenci), Ankara. |
| 6. | 6. Çoşkun A (2008). Hemşire ve Ebelere Yönelik Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi. İstanbul Tıp Kitapevi. |
| 7. | 7. Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar Tanı ve Tedavi Rehberi (2002), İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı |
| 8. | 8. Cinsel Sağlık/Üreme Sağlığı Kitabı (2007). No:2-B, Güvenli Annelik Katılımcı Kitabı, T.C. Sağlık Bakanlığı AÇS VE AP Genel Müdürlüğü, Ankara. |
| 9. | 9. Cinsel Sağlık/Üreme Sağlığı Kitabı (2007). No:1-B, Üreme Sağlığına Giriş, T.C. Sağlık Bakanlığı AÇS VE AP Genel Müdürlüğü, Ankara. |
| 10. | 10. Cinsel Sağlık/Üreme Sağlığı Kitabı (2007). No:4-B, Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar (CYBE), T.C. Sağlık Bakanlığı AÇS VE AP Genel Müdürlüğü, Ankara. |
| 11. | 11. Cinsel Sağlık/Üreme Sağlığı Kitabı (2007). No:5-B, Gençlere Yönelik Üreme Sağlığı Hizmetleri, T.C. Sağlık Bakanlığı AÇS VE AP Genel Müdürlüğü, Ankara |
| 12. | 12. Cinsel Sağlık/Üreme Sağlığı Kitabı (2007). No:3-B, Aile Planlaması Danışmanlığı Katılımcı El Kitabı, Ankara. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Sunum | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 3 | 98 |
| Ödev | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 4 | 1 | 5 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 4 | 3 | |||||||||
OÇ-2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||||
OÇ-3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | ||||||||
OÇ-4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |||||||
OÇ-5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | ||||||||
OÇ-6 | 5 | 4 | 3 | 4 | |||||||||
OÇ-7 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | |||||||
OÇ-8 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
OÇ-9 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | |||||||
OÇ-10 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | ||||||||
OÇ-11 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | ||||||||
OÇ-12 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | ||||||||