Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HDK624 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Kadın sağlığını etkileyen farklı kültürel uygulamaların özellikleri ve sonuçlarına yönelik bakım ve danışmanlık hizmeti verebilme bilgi ve becerisini kazandırmaktır.
Kültürel bakım, kuralları ve örnekleri, kadın sağlığında kültürel bakımın önemi, kültürel bakım teorisi, kültürel çeşitlilik, transkültürel hemşirelik, bakım, eğitim ve danışmanlık, Kadın Sağlığı ve Hastalıkları alanına (dismenore, gebelik, doğum, abortus, postpartum dönem, yenidoğan, menopoz, infertilite, jinekolojik kanserler vb) farklı kültürlerin etkisi konularını kapsamaktadır.
| 1. | 1. Kültürel bakım kavramı ve kurallarını yorumlayabilme |
| 2. | 2. Kadın sağlığında kültürel bakımın önemini kavrama |
| 3. | 3. Transkültürel hemşirelik, bakım, eğitim ve danışmanlığın önemini kavrama |
| 4. | Kültürel bakım teorisini hemşirelik bakımına uyarlayabilme |
| 5. | 5. Hasta ve sağlık personeli ile iletişimde kültürel bakım ve boyutlarına uyabilme |
| 6. | 6. Kadın Sağlığı ve Hastalıkları alanına (dismenore, gebelik, doğum, abortus, postpartum dönem, yenidoğan, menopoz, infertilite, jinekolojik kanserler vb) farklı kültürlerin etkisini kavrama ve yorumlama |
| 1. | 1. Seviğ Ü, Tanrıverdi G. (2011) Kültürlerarası Hemşirelik. İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul. |
| 2. | 2. Leininger M, McFarland M. (2002) McGraw Hill Medical Publishing, USA. |
| 3. | 3. Sagar PL, Transcultural Nursing Theory and Models Application in Nursing Education, Practice, and Administration. Springer Publishing Company. USA |
| 4. | 4. Akın A (2003). Toplumsal Cinsiyet, Sağlık ve Kadın, Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara |
| 5. | 5. Atasü T (2006). Jinekoloji, Yeniletilmiş ve Genişletilmiş 2. Baskı, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul |
| 6. | 6. Aile Planlamasında Temel Bilgiler (1997). İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı |
| 7. | 7. Arısan K (1993). Propedötik Kadın-Doğum. Çeltüt Matbaası |
| 8. | 8. Bumin Ç (2006). Türkiye’de Üreme Sağlığı Programı, Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Mezuniyet Öncesi Eğitimini Güçlendirme Projesi, Hemşirelik Eğitimi, CS/ÜS Öğrenim Rehberleri (Öğrenci), Ankara. |
| 9. | 9. Çoşkun A (2008). Hemşire ve Ebelere Yönelik Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi. İstanbul Tıp Kitapevi. |
| 10. | 10. Cinsel Sağlık/Üreme Sağlığı Kitabı (2007). No:1-B, Üreme Sağlığına Giriş, T.C. Sağlık Bakanlığı AÇS VE AP Genel Müdürlüğü, Ankara. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Sunum | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 2 | 84 |
| Ödev | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Dönem Ödevi | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 1 | 3 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 1 | 7 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 1 | 2 | |||||||||||
OÇ-2 | 2 | 1 | |||||||||||
OÇ-3 | 3 | 3 | |||||||||||
OÇ-4 | 3 | ||||||||||||
OÇ-5 | 3 | ||||||||||||
OÇ-6 | 4 | ||||||||||||