Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HDK627 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı, öğrencilerin dünyada ve ülkemizdeki sağlık politikalarına ilişkin eleştirel yaklaşımı, sağlık politikaları ve hemşireliğin tarihsel geçmişi, hemşireliğe ilişkin mevcut yasalar, hemşireliğin politik savunuculuğu, hemşirelikte örgütlenme konularında bilgi ve becerilerini geliştirmektir.
Bu ders, ülkenin ulusal sağlık politikalarını ve bu politikaların kadın, anne ve çocuk sağlığına etkisini inceler. Ders hemşirelik, politika ve siyaset ilişkisi, kulis yapma, lobi oluşturma yöntemleri ve politik kampanyaları içerir. Ayrıca, bu ders kurumsal ve ülke düzeyinde politikaları etkileme, politika geliştirmek için gerekli bilişsel ve tutumsal bilgi ve beceri kazanmasını kapsar.
| 1. | 1. Dünyada ve ülkemizdeki sağlık politikalarını analiz edebilme |
| 2. | 2. Sağlık politikalarına ilişkin eleştirel yaklaşım sergileyebilme |
| 3. | 3. Sağlık politikaları ve hemşireliğin tarihsel geçmişini ilişkilendirebilme |
| 4. | 4. Hemşireliğe ilişkin mevcut yasaları yorumlayabilme |
| 5. | 5. Hemşireliğin politik savunuculuğunu kavrayabilme |
| 6. | 6. Sağlık politikalarının temel felsefesi, analiz ve stratejilerini kavrayabilme |
| 7. | 7. Hemşirelikte örgütlenme ve yollarını analiz edebilme |
| 1. | 1. Ünsal A, Yıldırım T, Aymelek N. Öğrencilere Verilen Eğitimin Hemşirelik Derneklerine İlişkin Bilgi Düzeylerine Etkisi. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi, 2010; 3(2):25-34. |
| 2. | 2. Alcan Z, Tekin DE, Civil ZE. Hasta Güvenliği Beklenmedik Olaylarda Hemşirenin Rolü. Güneş Tıp Kitabevi. |
| 3. | Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara |
| 4. | 4. Karaöz S. Hemşirelerin politik gücü. C.Ü Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi 2004,8(1):30-36. |
| 5. | 5. Türk Hemşireler Derneği Hemşirelik Kanunu. http://www.turkhemsirelerdernegi.org.tr/ |
| 6. | 6. Hemşirelik Eğitimi Derneği. http://hemed.org.tr/ |
| 7. | 7. American Nurses Association. http://www.nursingworld.org/ |
| 8. | 8. Herdman HE. Küreselleşme bağlamında Türkiye’de hemşirelik. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi, 2005;2(1):2-4. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Sunum | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 2 | 84 |
| Ödev | 2 | 1 | 2 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 4 | 1 | 5 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | ||||||
OÇ-2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | ||||||
OÇ-3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | ||||||
OÇ-4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | ||||||
OÇ-5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | ||||||
OÇ-6 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | ||||||
OÇ-7 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | ||||||