Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : SOSY624 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu ders kapsamında, gündelik hayatın farklı alanlarındaki değişim ve dönüşümlerin bireylerin yaşamlarında, düşünme biçimlerinde, eylemlerinde ve davranış kalıplarında meydana getirdiği farklılıklar ele alınmaktadır. Bu yönde özellikle, popüler kültür ve kitle kültürü eleştirisi temel alınacaktır. Bu dersin sonunda öğrenciler, gündelik hayatın farklı alanlarındaki dönüşümlerin yarattığı etkileri analiz edebilmeleri beklenmektedir.
Gündelik hayatın farklı alanlarındaki değişim ve dönüşümler hem bireysel hem de toplumsal düzeyde etkiler yaratmaktadır. Popüler kültürün medya, spor, müzik, moda, turizm gibi belirli alanları bireylerin gündelik yaşamlarını şekillendirmektedir. Dolayısıyla, bu alanların içeriği ve mahiyetini anlamak toplumsal ve kültürel anlamdaki dönüşümü kavramak demektedir.
| 1. | Gündelik hayat ve kültüre ilişkin ana kavram ve tartışmaları kavramaları; |
| 2. | Modern ve postmodern dönemlerde gündelik hayat ve kültür kavramlarına ilişkin temel tartışma ve kuramları tanımlaya bilmek ve bunları anlamlandırabilmeleri; |
| 3. | Gündelik hayat ve kültür konularında gelişmiş bir bilgi seviyesine sahip olmak ve bunu güncel sosyal teoriyle ilişkilendirebilme becerisini göstermek; |
| 4. | İncelenen olgular ve kavramların modern dönemden postmodern döneme geçişle birlikte değişen doğalarını ve değişim dinamiklerini kavrayabilmek; |
| 5. | Gündelik hayat ve kültüre kavramlarını incelerken eleştirel ve objektif bir yaklaşım sergileyebilme becerisi geliştirmek; |
| 1. | Bilgin, N. (2007), Kimlik İnşası, İzmir: Aşina Kitaplar |
| 2. | Erving Goffman (2016) Günlük Yaşamda Benliğin Sunumu, Metis Yayınları |
| 3. | Baumann, G. (2006) Çokkültürlülük Bilmecesi-Ulusal, Etnik ve Dinsel Kimlikleri Yeniden Düşünmek, Dost Kitabevi |
| 4. | Conolly, W. E. (1995) Kimlik ve Farklılık: Siyasetin Açmazlarına Dair Demokratik Çözüm Önerileri, Ayrıntı Yayınları. |
| 5. | Jean François Bayart (1999) Kimlik Yanılsaması, Metis Yayınları |
| 6. | Anthony Giddens (2014) Modernite ve Bireysel Kimlik Geç Modern Çağda Benlik ve Toplum, Say Yayınları |
| 7. | Manuel Castells (2006), Kimliğin Gücü, İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yay |
| 8. | Schnapper, D. (2005) Öteki ile İlişki, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul |
| 9. | Aktay, Y.; vd. (2010) Türkiye’de Ortak Bir Kimlik Olarak Ötekilik, EBSAM, Ankara |
| 10. | Habermas, J. (2005), "Öteki" Olmak, "Öteki"yle Yaşamak, Siyaset Kuramı Yazıları, Çev. İ. Aka, İstanbul. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Rapor | 1 | %60 |
| Ödev | 1 | %40 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Ödev | 1 | 14 | 1 | 15 |
| Ara Sınav | 1 | 7 | 2 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 2 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 124 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 1 | 1 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 1 | 2 | 4 | 5 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 2 | 1 | 4 | 5 | 4 |