Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : SOSY625 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu derste dijital dünyada ortaya çıkan önemli gelişmelerin, yani toplumların yaşadığı dijital temeldeki dönüşümlerin, devletler, ekonomik sistemler, toplumlar ve insanlar açısından nasıl büyük bir dönüşüme yol açtığı ve ne türden yeni toplumsallıklar ortaya çıkardığı konuları tartışılacaktır. Bu dersin sonunda öğrenciler, dijital dünyadaki yeni toplumsallıkların içeriği hakkında bilgi kazanır. Dijital toplum ve yeni toplumsallıklar üzerine öğrencilerin odaklanabilmesini sağlamak, bunların yansımaları konusunda düşünmeye teşvik etmek.
Giderek daha fazla dijitalleşen dünyada ortaya çıkan yeni toplumsallıklar sosyolojinin önemli bir konusunu oluşturmaktadır. Dolayısıyla, bu derste gündelik hayatın bir parçası olarak yaşamımızda daha çok rol almaya başlayan teknoloji ve dijitalleşen yaşam koşullarının yarattığı yeni toplumsallıklara odaklanılmaktadır. Dijital araçlar ne türden yeni toplumsallıklar yaratmaktadır? Bu araçlar toplumsal etkileşimlerimizi nasıl etkilemektedir?
| 1. | Dijital topluma ilişkin ana kavram ve tartışmaları kavramaları; |
| 2. | Modern ve postmodern dönemlerde dijital toplum kavramına ilişkin temel tartışma ve kuramları tanımlaya bilmek ve bunları anlamlandırabilmeleri; |
| 3. | Dijital toplum ve sosyal ağ konularında gelişmiş bir bilgi seviyesine sahip olmak ve bunu güncel sosyal teoriyle ilişkilendirebilme becerisini göstermek; |
| 4. | İncelenen olgular ve kavramların modern dönemden postmodern döneme geçişle birlikte değişen doğalarını ve değişim dinamiklerini kavrayabilmek; |
| 5. | Dijital toplum ve sosyal ağ kavramlarını incelerken eleştirel ve objektif bir yaklaşım sergileyebilme becerisi geliştirmek; |
| 1. | Castells, M. (2003). Enformasyon Çağı: Ekonomi, Toplum ve Kültür Ağ toplumunun Yükselişi, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları |
| 2. | Bauman, Zygmunt (2005) Bireyselleşmiş Toplum, Ayrıntı. |
| 3. | Kevin Robins ,David Morley (2011) Kimlik Mekanları, Ayrıntı Yayınları |
| 4. | Agger, B. (2011). Sanal Benlik. Volkan Hacıoğlu (Çev). İstanbul: Babil Yayınları. |
| 5. | Jean M. Twenge , W. Keith Campbell (2010) Asrın Vebası:Narsisizm İlleti, Kaknüs Yayınları |
| 6. | Bauman, Zygmunt (1999). Çalışma, Tüketicilik ve Yeni Yoksullar. Ümit Öktem (Çev.). İstanbul: Sarmal. |
| 7. | Kara, Zülküf, (2017) “Dijital Sosyoloji”, Sosyoloji Divanı Dergisi, Sayı: 9, syf. 9-21. |
| 8. | Lupton, Deborah (2014) “Introduction: Life is Digital”, Digital Sociology (içinde), syf. 8 -28 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Rapor | 1 | %60 |
| Ödev | 1 | %40 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Ödev | 1 | 14 | 2 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 7 | 2 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 2 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 1 | 1 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 1 | 2 | 4 | 5 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 2 | 1 | 4 | 5 | 4 |