Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ARKE674 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Lydia Krallığı’nın Pers hâkimiyetine girmesi (M.Ö. 546) sonrası genel olarak Lydia kültürel geleneği ve mimari yapı sanatı açısından pek değişiklik olmamıştır. Erken Lydia anıtsal taş işçiliğinin geleneksel yapım teknikleri açısından özellikle Tümülüs mezar yapılarında düzgün kesilmiş kireçtaşı bloklar kullanılmaya devam edilmiştir. Sardis’in Persler tarafından alınmasından sonra Cyros, Lydia’dan ve Kuzey Ionia’dan köle iş gücü olarak Persepolis’e götürdüğü taş ustaları sayesinde Persepolis’te yüz sütunlu kabul salonu / Apadana ) ve Persepolis Sarayını inşa ettirmiştir. Bu konuda Bisütun diye adlandırılan yazıtta; Lydia’dan götürülen köle iş gücü insanların listeleri ve onlara ödenen ücretler kayıtlıdır. Bu derste, özellikle Geç Arkaik Çağ anıtsal Lydia mimarisi ve Helenistik ve Roma Devirlerine ait mimari kalıntılar konu edilecektir.
Bu dersin amacı, anıtsal Lydia Tümülüs Mezar yapıları ile Sardeis’te mimari kalıntıları karşılaştırmaktır. Bunun için Arkaik Lydia Mimarisinde geleneksel taş işleme yöntemleri ve kullanılan aletlerin kullanım aşamalarının öğretilmesi sağlanacaktır.
| 1. | Lydia ölü gömme gelenekleri hakkında bilgi edinme. |
| 2. | Lydia anıtsal mezar mimarisi gelişimi hakkında bilgi edinme. |
| 3. | Lydia kronolojisi ve yayılım alanları hakkında bilgi edinmek. |
| 4. | Lydia yayılım sahasındaki Lydia etkili Pers mezar anıtlarını öğrenmek. |
| 5. | Lydia’da Roma Mezar yapıları ve mimari gelenekteki yapısal değişim ve gelişimler öğretilecektir. |
| 1. | Dinç, R. 2003, Lydia Tümülüsleri, Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, İzmir 2003. |
| 2. | Christof, E. 2013. “Neufund aus Istanbul/Byzantion: Eine hellenistische Grabstele einer Priesterin der Artemis von Sardis.” Istanbuler Mitteilungen 63: 129-156. |
| 3. | Roosevelt, C.H. 2003. “Lydian and Persian Period Settlement in Lydia.” PhD Dissertation, Cornell University. |
| 4. | Luke, C., and C.H. Roosevelt. 2009. “Memory and Meaning in Bin Tepe: The Lydian Cemetery of the ‘Thousand Mounds’.” In Tumulistanbul: International Conference on Space, Politics, Culture, and Religion in the First Millennium BC. Koç University, Istanbul. June 2009, Istanbul. |
| 5. | Roosevelt, C.H. 2006. “Symbolic Door Stelae and Graveside Monuments in Western Anatolia.” American Journal of Archaeology 110: 65-91. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ödev | 5 | 0 | 5 | 25 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 9 | 1 | 10 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |