Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : TRDE608 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu ders ile öğrenci, Çoksesli/çokkatmanlı Divan şiirinin derin yapısını, çoğul okumaya açık anlam alanları ile değerlendirdiğinde; metni odak alan inceleme yöntemleri için zengin referanslar sunduğunu görecektir. Özellikle kültür tarihi incelemelerinde -birer malzeme/belge olarak- bazı şiirlerin, tarihsel ve kültürel arka planlarıyla, Osmanlı toplum hayatını hangi yönlerden yansıttığını; yazıldıkları çağın atmosferi doğrultusunda metinlerin nasıl değerlendirilmesi gerektiğini, doğru göstergelerle okumayı öğrenecektir.
Divan şiiri ve disiplinlerarası kültür araştırmaları Yerleşim merkezlerinden manzaralar Mutfak kültürü, Giyim-kuşam, Eğlence anlayışı Sportif faaliyetler, Müzikal öğeler, Sağlıkla ilgili unsurlar Gelenek& inanış&ritüeller, Mimari yapılar ve restorasyonlar
| 1. | Divan şairlerinin var olan ortak malzemeyi kişisel üsluplarına göre ?nasıl? söylediklerini anlamak için, ilkin metin şerhinin çok önemli olduğunu bilecek; bunu iyice öğrenip eski edebiyat alt yapısını kurduktan sonra, metinlerarası ilişkiler yoluyla alt metin ile üst metin arasındaki anlam bağlantılarını farklı açılardan da yorumlayabileceğini anlayacaktır. |
| 2. | Gazelle ilgili yapılan çalışmaları tanır. |
| 3. | Gazelin teknik ve estetik özelliklerini öğrenir. |
| 4. | Gazelin tarihi gelişimini öğrenir. |
| 5. | Kasideyle ilgili çalışmaları tanır. |
| 6. | Kasidenin kuramsal özellikleri ve tarihsel gelişimini öğrenerek örnek metinler üzerinde inceleme çalışmalarıyla kasidelerle ilgili çalışmaları için gerekli birikimi kazanır. |
| 1. | DİLÇİN Cem (1999). Türk Kültür Kaynağı Olarak Divan Şiiri?, Türk Dili, S. 571, s. 618-626. |
| 2. | AYLAR Selçuk (1995). Divan Şiirinde Sosyal Hayatın İzlerine Dair, Dergâh, 65, s. 10-11 |
| 3. | ÖZTEKİN Özge (2006). XVIII. Yüzyıl Divan Şiirinde Toplumsal Hayatın İzleri: Divanlardan Yansıyan Görüntüler. Ankara. |
| 4. | SERDAROĞLU Vildan (2006). Sosyal Hayat Işığında Zati Divanı. İstanbul. |
| 5. | ŞENTÜRK Ahmet Atilla (1993). Klasik Osmanlı Edebiyatı Işığında Eski Âdetler ve Günlük Hayattan Sahneler?, Türk Dili, 495, s. 175-188. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 30 | 1 | 31 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 50 | 2 | 52 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 5 | ||||
OÇ-2 | |||||
OÇ-3 | |||||
OÇ-4 | |||||
OÇ-5 | |||||
OÇ-6 | |||||