Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HES603 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 0 |
| Uyg. | : 4 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Bu derste, Klinik Uygulamalarda Rehberlik dersinde edindiği bilgileri lisans düzeyinde Hemşirelik Esasları dersini alan öğrencilerin eğitiminde ve değerlendirilmesinde kullanma becerisi geliştirmesi amaçlanmaktadır.
Klinik uygulama
| 1. | Hemşirelik uygulama eğitimindeki öğretim ilkelerini uygulamaya aktarabilmesi |
| 2. | Öğretim yöntemlerini hemşirelik uygulama eğitiminde kullanabilmesi |
| 3. | Hemşirelik uygulama alanında öğretim elamanının sorumluluklarını yerine getirebilmesi |
| 4. | Hemşirelik uygulamalarında rol model olabilmesi |
| 5. | Klinik uygulama alanında olumlu öğrenme ortamı oluşturabilmesi |
| 6. | Klinik uygulamada öğretim ilkelerine uygun olarak öğrenciyi değerlendirebilme |
| 1. | Ulusoy F. Görgülü S. (2001) Hemşirelik Esasları Temel Kuram, Kavram, İlke ve Yöntemler. Cilt I, 5. Basım. |
| 2. | 2. Hemşirelik Uygulama Eğitiminde Rehberlik (2013)Ed: Platin N, Hedef Yayıncılık, Ankara |
| 3. | Uyer G (1992) Hemşirelikte Klinik Öğretim, Hatipoğlu Yayınları, Ankara. |
| 4. | Atabek Aştı, T., Karadağ, A. (2014). Hemşirelik Esasları Hemşirelik Bilimi ve Sanatı. Akademi Yayıncılık. |
| 5. | Gaberson, KB, Oermann, MH, Shellenbager, T. (2016) ClinicaL Teaching Strategies in Nursing. F.K.Özdemir, Z.A.Şahin, D.K. Alemdar. (Çev Editör).Nobel Akademik Yayıncılık. Ankara. |
| 6. | Emerson RJ. Nursing Education in The Clinical Setting. Mosby Elsevier, St. Louis. 2007. |
| 7. | DeYoung S. Teaching Strategies for Nurse Educators. Prentice Hall, Upper Saddle River. 2003. |
| 8. | Gaberson KB, Oerman MH. (2007) Clinical teaching strategies in nursing. Springer Pub. 2nd ed. New York. |
| 9. | Oerman MH. Gaberson KH. (2006) Evaluation and testing in nursing education. Springer Pub. 2nd ed., New York |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Uygulama | 1 | %70 |
| Sunum | 1 | %10 |
| Uygulama Sınavı | 1 | %20 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 4 | 56 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 56 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-6 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 |