Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HES614 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Hemşirelik eğitimi ve bakım uygulamalarında bilimsel yöntemin kullanımını sağlamak
Bilgi üretimi ve bilim, bilimsel araştırma süreci, hemşirelikte bilimselleşmenin tarihçesi, hemşirelik eğitimi ve bilim, hemşirelikte bilimsel yöntemin kullanılması, hemşirelik araştırmalarının örgütlenmesi, hemşirelikte bilimsel süreci etkileyen faktörler, günümüzde hemşireliğin bilimsel konumu
| 1. | Bilim kavramını açıklama |
| 2. | Bilimsel araştırma süreci basamaklarını bilme |
| 3. | Hemşirelikte bilimselleşme sürecini kavrama |
| 4. | Hemşirelikte bilimselleşme sürecini etkileyen faktörleri açıklama |
| 5. | Günümüzde hemşireliğin bilimsel konumu yorumlama |
| 1. | Güzeldemir E. (2003) Bilimsel Yazı Nasıl Yazılmalı?, Logos Tıp Yayıncılığı, Ankara |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Seminer | 1 | %20 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ödev | 1 | 48 | 2 | 50 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 2 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 2 | 14 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 130 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |