Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Beden Eğitimi ve Sporda Oyunla Eğitim
Ders Kodu: BSÖ650
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Doktora
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 1
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 5
Amaç

Beden eğitimi ve oyun ortamında oyunsal uygulamaları ders araç gereci olarak kullanmak ve bu yolla (eğlenceli çalışmalarla) çocukların gelişimlerine katkıda bulunulmasını ve yönlendirilmesinin öğretilmesi

Özet İçerik

Okul öncesi dönemde çocuğun fiziksel ve bedensel gelişim özellikleri,fiziksel etkinliklerin çocuk gelişiminde rolü, çocuklara yönelik bireysel ve grup etkinlikleri seçme,okul öncesi dönemde hareket özellikleri

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1. Eğitim metodu olarak oyunun yarışma ve eğlenme özelliklerinden yararlanmak. Yaş gruplarına göre amaç doğrultusunda oyunlar seçmek ve uygulamak
2.Okul öncesi çocuklarının fiziksel zihinsel ve koordinasyon ve beceri yeteneklerini geliştiren oyunları bilir.
3.İlköğretim dönemi çocukların hareket gelişimleri, algılama, yorumlama ve karar verme kapasitelerini bilir.
4.Oyunları yaş gruplarına göre sınıflandırabilir.
5.Çocukların sportif branş eğilimlerini ortaya koyan oyunların seçer ve uygular.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Muhsin Hazar, Beden Eğitimi ve Sporda Oyunla Eğitim, Tutibay Yayınları, Ankara 2000.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Okulöncesi çocukların fiziksel, zihinsel, sosyal ve psikolojik gelişim düzeyleri
2. Hafta - Teorik
Okulöncesi çocukların hareket gelişimleri
3. Hafta - Teorik
Okulöncesi çocuklarının algılama, yorumlama ve karar verme kapasiteleri.
4. Hafta - Teorik
Okulöncesi çocuklarının fiziksel zihinsel ve koordinasyon ve beceri yeteneklerini geliştiren oyunlar
5. Hafta - Teorik
İlköğretim dönemi yaş gruplarına göre Beden Eğitimi Öğretimi yöntemlerinin değerlendirilmesi,
6. Hafta - Teorik
İlköğretim dönemi çocukların fiziksel, zihinsel, sosyal ve psikolojik gelişim düzeyleri
7. Hafta - Uygulama
İlköğretim dönemi çocukların hareket gelişimleri, algılama, yorumlama ve karar verme kapasiteleri.
8. Hafta - Teorik
Oyunların ilköğretim dönemi yaş gruplarına göre sınıflandırılması (Ara sınav)
9. Hafta - Teorik
Oyunların ilköğretim dönemi yaş gruplarına göre sınıflandırılması
10. Hafta - Uygulama
Oyunla Beden Eğitimi çalışmalarının yapılması ve bedensel gelişimlerinin sağlanması
11. Hafta - Teorik
Oyunların yaş grupları doğrultusunda planlanması öğretilmesi, yönetilmesi ve değerlendirilmesi
12. Hafta - Teorik
Çocukların sportif branş eğilimlerini ortaya koyan oyunların seçilmesi ve uygulanması
13. Hafta - Teorik
Sportif branşlara göre yönlendirici ve eğitici oyunların seçilmesi ve uygulanması
14. Hafta - Teorik
Sportif branşlara göre yönlendirici ve eğitici oyunların seçilmesi ve uygulanması
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders142256
Uygulamalı Ders101120
Ödev82232
Dönem Ödevi2228
Sunum2228
Dönem Sonu Sınavı1112
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)126
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
OÇ-1
4
4
4
3
4
3
4
2
OÇ-2
2
3
4
5
4
2
3
2
OÇ-3
2
3
1
2
4
4
2
3
OÇ-4
2
3
2
4
2
4
3
2
OÇ-5
3
2
3
4
2
4
3
2
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026