
| Ders Kodu | : PED625 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu dersin amacı herhangi bir kavitasyon oluşmadan veya radyografik olarak çürük tespit edilmeden önce apatit kaybı veya kazancını molekuler seviyede tespit etmeyi sağlayan erken çürük teşhis yöntemlerinin öğretilmesidir.
Mevcut görsel, dokunarak ve radyolojik yaklaşımın yanı sıra yeni çürük teşhis yardımcılarının araştırılması ve etkinliklerinin belirlenmesi.
| 1. | Erken çürük tespitinin öneminin kavranması. |
| 2. | Geleneksel çürük tespiti yöntemlerine alternatif yeni yöntemlerin öğrenilmesi |
| 3. | Güncel çürük teşhis yöntemlerinin geleneksel yönteme üstünlüklerinin kavranması |
| 4. | Erken çürük teşhisinin ağız diş sağlığı üzerindeki katkısının kavranması |
| 5. | Erken çürük teşhisinde geleneksel ve güncel yöntemlerin kombine kullanımının kavranması |
| 1. | Pinkham JR, Casamassimo PS, McTigue DJ, Fields HW, Nowak AJ. 2005, Pediatric Dentistry: Infancy Through Adolescence. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 1 | 3 | 52 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 10 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 1 | 16 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 1 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 154 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | |||||
OÇ-2 | 3 | 3 | |||||
OÇ-3 | 3 | ||||||
OÇ-4 | 3 | ||||||
OÇ-5 | 3 | ||||||