Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HIT249 |
| Ders Türü | : Bölüm Dışı Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Dijital Dönüşüme Giriş dersinin amacı, öğrencilere dijital dönüşümün temel kavramlarını, süreçlerini ve önemini anlatmak, dijital teknolojilerin iş dünyasında ve toplumda nasıl kullanıldığını anlamalarını sağlamaktır.
Dijital Dönüşüme Giriş dersinin amacı, öğrencilere dijital dönüşümün temel kavramlarını, süreçlerini ve önemini anlatmak, dijital teknolojilerin iş dünyasında ve toplumda nasıl kullanıldığını anlamalarını sağlamaktır. Aşağıda dijital dönüşüm giriş dersinin genel amaçlarından bazıları bulunmaktadır: Dijital Dönüşümün Tanıtılması: Ders, dijital dönüşüm kavramını ve bu sürecin organizasyonlara ve toplumlara nasıl etki ettiğini tanıtarak öğrencilere temel bir anlayış kazandırmayı hedefler. Dijital Teknolojilerin Öneminin Vurgulanması: Ders, dijital teknolojilerin günümüz iş dünyasında ve toplumda oynadığı rolü vurgular. Öğrencilere dijital teknolojilerin rekabet avantajı, verimlilik artışı, müşteri deneyimi gelişimi ve yenilikçilik gibi alanlarda nasıl kullanıldığını anlatır. Dijital Dönüşüm Stratejilerinin İncelenmesi: Dijital dönüşüm giriş dersi, organizasyonların dijital dönüşüm stratejilerini anlamalarını sağlar. Öğrencilere dijital stratejilerin nasıl oluşturulduğu, uygulandığı ve yönetildiği konusunda bilgi verir. Dijital Dönüşümün Etkilediği İş Modellerinin İncelenmesi: Ders, dijital dönüşümün iş modellerini nasıl etkilediğini inceler. Öğrencilere geleneksel iş modelleri ile dijital iş modelleri arasındaki farkları ve dijitalleşmenin iş modellerine olan etkilerini anlatır. Dijital Yetkinliklerin Geliştirilmesi: Dijital dönüşüm giriş dersi, öğrencilerin dijital yetkinliklerini geliştirmeyi hedefler. Dijital araçlar ve teknolojiler hakkında bilgi sahibi olmalarını, veri analitiği, yapay zeka, bulut bilişim gibi alanlarda temel beceriler kazanmalarını sağlar. Dijital Dönüşümün Toplumsal ve Etik Boyutlarının İncelenmesi: Ders, dijital dönüşümün toplumsal ve etik boyutlarını da ele alır. Öğrencilere dijitalleşmenin toplum üzerindeki etkilerini, gizlilik, güvenlik, veri koruması gibi etik konuları anlatır.
| Prof. Dr. Akan YANIK |
| 1. | Dijital Dönüşümün Tanıtılması: Ders, dijital dönüşüm kavramını ve bu sürecin organizasyonlara ve toplumlara nasıl etki ettiğini tanıtarak öğrencilere temel bir anlayış kazandırmayı hedefler. |
| 2. | Dijital Teknolojilerin Öneminin Vurgulanması: Ders, dijital teknolojilerin günümüz iş dünyasında ve toplumda oynadığı rolü vurgular. Öğrencilere dijital teknolojilerin rekabet avantajı, verimlilik artışı, müşteri deneyimi gelişimi ve yenilikçilik gibi alanlarda nasıl kullanıldığını anlatır. |
| 3. | Dijital Dönüşüm Stratejilerinin İncelenmesi: Dijital dönüşüm giriş dersi, organizasyonların dijital dönüşüm stratejilerini anlamalarını sağlar. Öğrencilere dijital stratejilerin nasıl oluşturulduğu, uygulandığı ve yönetildiği konusunda bilgi verir. |
| 4. | Dijital Dönüşümün Etkilediği İş Modellerinin İncelenmesi: Ders, dijital dönüşümün iş modellerini nasıl etkilediğini inceler. Öğrencilere geleneksel iş modelleri ile dijital iş modelleri arasındaki farkları ve dijitalleşmenin iş modellerine olan etkilerini anlatır. |
| 5. | Dijital Yetkinliklerin Geliştirilmesi: Dijital dönüşüm giriş dersi, öğrencilerin dijital yetkinliklerini geliştirmeyi hedefler. Dijital araçlar ve teknolojiler hakkında bilgi sahibi olmalarını, veri analitiği, yapay zeka, bulut bilişim gibi alanlarda temel beceriler kazanmalarını sağlar. |
| 6. | Dijital Dönüşümün Toplumsal ve Etik Boyutlarının İncelenmesi: Ders, dijital dönüşümün toplumsal ve etik boyutlarını da ele alır. Öğrencilere dijitalleşmenin toplum üzerindeki etkilerini, gizlilik, güvenlik, veri koruması gibi etik konuları anlatır. |
| 1. | Pekdemir Mendeş, Işıl (2022) Dijital Dönüşüm. Beta Yayınları |
| 2. | Telli, Gonca (2020) Dijital Dönüşüm. Maltepe Üniversitesi Yayınları |
| 3. | Yanık, Akan (2023) Dijital Dönüşüme Giriş ve Sektör Uygulamaları |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 12 | 1 | 3 | 48 |
| Uygulamalı Ders | 2 | 1 | 1 | 4 |
| Okuma | 1 | 1 | 4 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 5 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 1 | 6 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 |
OÇ-2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
OÇ-3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
OÇ-4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
OÇ-5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 |
OÇ-6 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |