
| Ders Kodu | : İAY005 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Bu dersin amacı, İlk ve Acil Yardım Programı öğrencilerine sağlık hizmetlerinde etkili iletişimin temel ilke ve becerilerini kazandırmak, hasta, hasta yakını ve sağlık ekibi ile doğru, empatik ve profesyonel iletişim kurabilmelerini sağlamak; acil sağlık hizmetleri süreçlerinde iletişim kaynaklı sorunları yönetebilme yeterliliği geliştirmektir. Ayrıca öğrencilerin kriz anlarında, stresli ve travmatik durumlarda uygun iletişim tekniklerini kullanarak hasta güvenliği ve hizmet kalitesine katkı sağlamaları hedeflenmektedir.
Ders; sağlık hizmetlerinde iletişimin temel kavramları, hasta ve hasta yakınlarıyla etkili iletişim, empati, aktif dinleme, sözlü ve sözsüz iletişim, ekip içi iletişim, kriz ve stres durumlarında iletişim, zor hasta ve yakınlarıyla iletişim, kültürel duyarlılık, etik ilkeler ve acil sağlık hizmetlerinde iletişim becerileri konularını kapsar. Öğrenciler, özellikle hastane öncesi acil bakım süreçlerinde doğru, açık, güvenli ve profesyonel iletişim kurma becerisi kazanacaklardır.
| 1. | İletişimin temel kavramlarını ve sağlık hizmetlerindeki önemini açıklayabilme. |
| 2. | Hasta, hasta yakını ve sağlık ekibi ile etkili iletişim kurabilme. |
| 3. | Sözlü, sözsüz ve yazılı iletişim becerilerini sağlık hizmetlerinde uygun şekilde kullanabilme. |
| 4. | Acil durum ve kriz ortamlarında doğru iletişim tekniklerini uygulayabilme. |
| 5. | Empati, aktif dinleme ve geri bildirim becerilerini kullanarak profesyonel iletişim geliştirebilme. |
| 1. | Dökmen, Ü. (2020). İletişim çatışmaları ve empati (66. bs.). Remzi Kitabevi. |
| 2. | Baltaş, A., & Baltaş, Z. (2021). Bedenin dili (45. bs.). Remzi Kitabevi. |
| 3. | Baltaş, A., & Baltaş, Z. (2021). The Language of the Body (45th ed.). Remzi Kitabevi. Pehlivan, A. (2019). Communication in Healthcare. Nobel Academic Publishing. |
| 4. | Taşkıran, N. (2021). Health communication. Akademisyen Kitabevi. |
| 5. | Eroğlu, E. (2018). İletişim becerileri geliştirme. Pegem Akademi. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Sunum | 1 | %10 |
| Ödev | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Ödev | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Kısa Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 1 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 1 | 15 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 54 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||
OÇ-2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | ||
OÇ-3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 5 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | |
OÇ-4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 | 5 | 2 | 4 | 3 | 1 | 2 | 1 | 4 | 1 | |
OÇ-5 | 2 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 | 2 | 5 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | ||