
| Ders Kodu | : TTS134 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Bu dersin amacı, öğrencilerin rekreatif etkinlik kavramını, etkinlik türlerini ve rekreatif etkinlik yönetim sürecini kavramalarını sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin farklı hedef kitlelere yönelik etkinlik tasarlama, mekân ve lojistik planlama, insan kaynağı ve gönüllü yönetimi, risk ve güvenlik önlemlerini değerlendirme, sürdürülebilir ve kapsayıcı etkinlik uygulamaları geliştirme becerisi kazanmaları amaçlanmaktadır.
Bu ders; rekreasyon ve rekreatif etkinlik kavramlarını, rekreatif etkinlik türlerini, etkinlik yönetim sürecini, hedef kitle ve katılımcı deneyimi analizini, etkinlik tasarımı, mekân, ekipman ve lojistik yönetimini, insan kaynağı ve gönüllü yönetimini, risk, güvenlik ve acil durum planlamasını, doğa temelli, spor, sağlıklı yaşam, çocuk, gençlik ve aile odaklı etkinlikleri, sürdürülebilir ve kapsayıcı rekreatif etkinlik yönetimine ilişkin temel konuları içermektedir.
| 1. | Rekreasyon, boş zaman, serbest zaman ve rekreatif etkinlik kavramlarını açıklar. |
| 2. | Spor, doğa temelli, kültürel, sosyal, çocuk-aile, sağlıklı yaşam, macera ve özel ilgi etkinliklerini sınıflandırır. |
| 3. | Rekreatif etkinlik yönetim sürecini fikir geliştirme, hedef belirleme, planlama, uygulama, kontrol ve değerlendirme aşamalarıyla açıklar. |
| 4. | Farklı hedef kitlelere yönelik rekreatif etkinliklerde mekân, ekipman, lojistik, insan kaynağı, gönüllü yönetimi ve katılımcı deneyimini değerlendirir. |
| 5. | Rekreatif etkinliklerde risk, güvenlik, acil durum, sürdürülebilirlik, erişilebilirlik ve kapsayıcılık ilkelerine uygun etkinlik önerileri geliştirir. |
| 1. | Pira, A. G., & Babacan, E. (2011). Etkinlik Yönetimi. Ankara: Detay Yayıncılık |
| 2. | Eryılmaz, B. (2022). Rekreasyon: Kavram ve Uygulamalar (1. baskı). Ankara: Detay Yayıncılık |
| 3. | Mallen, C., & Adams, L. J. Eds. (2024). Event Management in Sport, Recreation and Tourism: Theoretical and Practical Dimensions (4th ed.). Abingdon/New York: Routledge. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %10 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Kısa Sınav | 2 | 0 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 52 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
OÇ-2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
OÇ-3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 3 |
OÇ-4 | 4 | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 5 |