Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : KTO230 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin amacı Türk turizminin genel değerlendirilmesi, turizm politikası ve turistik işletmelerden kaynaklanan soru ve sorunların çözümünde alternatif politikalar aranmasıdır
Turizm işletmelerindeki son yıllarda oluşan trendlerin incelenmesi, yeni trendlere göre strateji geliştirme. Trendlerin işletme yapısına, planlama ve koordinasyona etkilerinin incelenmesi. Türk turizminin genel değerlendirmesi, turizm politikasından kaynaklanan sorunlar, Türk Ekonomisinin özelliklerinden kaynaklanan sorunlar, turizm arzının ve talebinin yapısından kaynaklanan sorunlar, sektörel özelliklerden kaynaklanan sorunlar
| Öğr. Gör. Burak GÜRSES |
| 1. | Türk turizminin genel değerlendirilmesi |
| 2. | turizm politikası ve turistik işletmelerden kaynaklanan soru ve sorunların kavranması |
| 3. | yeni trendlere göre strateji geliştirme |
| 4. | Turizm işletmelerindeki son yıllarda oluşan trendlerin incelenmesi |
| 5. | Trendlerin işletme yapısına, planlama ve koordinasyona etkilerinin incelenmesi. |
| 1. | Tomorrow's Tourist: Scenarios & Trends, Ian Yeoman |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 0 | 28 |
| Ödev | 5 | 2 | 0 | 10 |
| Dönem Ödevi | 1 | 15 | 0 | 15 |
| Ara Sınav | 7 | 1 | 0 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 15 | 1 | 0 | 15 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | |||||||||
OÇ-2 | 3 | 5 | 5 | 1 | 3 | 2 | 5 | |||||||||
OÇ-3 | 3 | 5 | 5 | 1 | 3 | 2 | 5 | |||||||||
OÇ-4 | 3 | 5 | 5 | 1 | 3 | 2 | 5 | |||||||||
OÇ-5 | 3 | 5 | 5 | 1 | 3 | 2 | 5 | |||||||||