Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ÜKK109 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Takım Kurma ve İletişim Becerileri dersinin amacı; öğrencilerin bireysel ve kurumsal iletişim becerilerini geliştirmelerini, iş yaşamında etkili iletişim kurabilmelerini, takım çalışmasına uyum sağlayabilmelerini ve profesyonel çalışma ortamlarında karşılaşabilecekleri iletişim ve iş birliği problemlerini çözebilmelerini sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin liderlik, çatışma yönetimi, problem çözme, iş etiği ve dijital iletişim konularında bilgi ve beceri kazanmaları amaçlanmaktadır.
Bu ders kapsamında iletişimin temel kavramları, iletişim türleri, kişiler arası iletişim, etkili iletişim becerileri, aktif dinleme, empati, geri bildirim verme, yazılı ve sözlü iletişim teknikleri, iş hayatında iletişim, takım çalışması, takım kurma ve uyum süreçleri, liderlik, motivasyon, çatışma yönetimi, problem çözme yöntemleri, dijital iletişim araçları, yapay zekâ destekli iletişim sistemleri, profesyonel iş yaşamında iletişim uygulamaları ve vaka analizleri ele alınmaktadır.
| 1. | İletişimin temel kavramlarını, türlerini ve iş yaşamındaki önemini açıklar. |
| 2. | Sözlü, yazılı ve dijital iletişim araçlarını etkili bir şekilde kullanarak profesyonel iletişim kurar. |
| 3. | Takım çalışması süreçlerinde etkin görev alır; takım içi iş birliği, uyum ve iletişim becerilerini uygular. |
| 4. | İş yaşamında karşılaşılan iletişim problemlerini, çatışmaları ve ekip içi anlaşmazlıkları uygun yöntemlerle analiz eder ve çözümler geliştirir. |
| 5. | Liderlik, mesleki etik ve profesyonel davranış ilkelerini dikkate alarak bireysel ve kurumsal iletişim süreçlerini değerlendirir. |
| 1. | Cüceloğlu, D. (2020). İletişim donanımları. Remzi Kitabevi. |
| 2. | Baltaş, A., & Baltaş, Z. (2021). İnsanları tanıma sanatı. Remzi Kitabevi. |
| 3. | Eren, E. (2022). Örgütsel davranış ve yönetim psikolojisi. Beta Basım Yayım. |
| 4. | Yıldız, S., & Bakan, İ. (2021). Takım çalışması ve ekip yönetimi. Nobel Akademik Yayıncılık. |
| 5. | Özkalp, E., & Kırel, Ç. (2022). Örgütsel davranış. Ekin Basım Yayın Dağıtım. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %10 |
| Dönem Ödevi | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Ödev | 1 | 2 | 0 | 2 |
| Dönem Ödevi | 1 | 4 | 2 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 7 | 1 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 50 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | |||
OÇ-2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 1 | 1 | |||
OÇ-3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | |||
OÇ-4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 4 | |||
OÇ-5 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 3 | |||