Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ÜKK116 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Öğrencilere endüstriyel inovasyon yöntemlerini, yaratıcı problem çözme tekniklerini ve proje yönetim süreçlerini uygulamalı olarak aktarmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin; üretim hatlarındaki kronik kalite hatalarını Tasarım Odaklı Düşünme (Design Thinking) ve TRIZ gibi sistematik inovasyon araçlarıyla çözebilme, Endüstri 4.0 ve dijital dönüşüm trendlerini kalite süreçlerine entegre edebilme, patent taraması gerçekleştirebilme, projelerin maliyet/risk analizlerini (FMEA, ROI) yaparak ISO 56002 standartlarına uygun yenilikçi bir teknik proje dosyası hazırlayabilme becerilerini kazanmaları hedeflenmektedir.
İnovasyon kavramı, türleri, Endüstri 4.0 ve dijital dönüşüm; Tasarım Odaklı Düşünme aşamaları (empati, fikir geliştirme); TRIZ (Yaratıcı Problem Çözme Teorisi) ve Çelişki Matrisi; süreç inovasyonu, Kaizen ve Poka-Yoke; inovatif projelerde risk yönetimi (Süreç FMEA); fikri ve sınai mülkiyet hakları, patent tarama teknikleri; inovasyon projelerinde maliyet analizi ve ROI hesabı; ISO 56002 İnovasyon Yönetim Sistemi standartları; teknik proje dökümantasyonu ve inovatif çözüm sunumları.
| 1. | Üretim ve kalite kontrol süreçlerinde inovasyon kavramlarını, stratejilerini ve Kalite 4.0 yaklaşımını açıklayabilme. |
| 2. | Üretim hatlarındaki kronik hataları ve verimsizlikleri tespit ederek, analitik ve inovatif problem çözme yöntemleri (TRIZ, Tasarım Odaklı Düşünme vb.) ile çözüm geliştirebilme. |
| 3. | Geliştirilen yenilikçi süreç veya ürün fikirlerinin risk analizini (FMEA) yapabilme ve ekonomik verimliliğini/maliyet etkinliğini değerlendirebilme. |
| 4. | İnovasyon ve Ar-Ge süreçlerinde fikri mülkiyet hakları, patent tarama ve ulusal/uluslararası standartların önemini kavrayabilme. |
| 5. | Takım çalışması halinde inovatif bir proje fikri geliştirebilme, bu fikri teknik rapor ve görsel sunumlar ile profesyonelce aktarabilme. |
| 1. | Kılıç, S. (2025). İnovasyon ve inovasyon yönetimi (4. baskı). Seçkin Yayıncılık. |
| 2. | Özkent, B. (2018). Adım adım inovasyon: Kurumlar ve girişimciler için pratik inovasyon rehberi. Elma Yayınevi. |
| 3. | Karsantık, İ. (2020). İnovasyon yönetiminde stratejiler ve süreçler. Nobel Akademik Yayıncılık. |
| 4. | Tidd, J., & Bessant, J. (2018). İnovasyon ve girişimcilik (A. E. Aslan vd., Çev.). Nobel Akademik Yayıncılık. |
| 5. | Kılıç, S. (2025). Yeni ürün geliştirmede inovasyon: Yeni ürün inovasyonu (4. baskı). Seçkin Yayıncılık. |
| 6. | Ders Notları |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Sunum | 1 | %10 |
| Ödev | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Ödev | 1 | 3 | 1 | 4 |
| Dönem Ödevi | 1 | 7 | 1 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 1 | 3 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 1 | 7 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 50 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||
OÇ-2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
OÇ-3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
OÇ-4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
OÇ-5 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||