Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ACİL106 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 4 |
| Uyg. | : 8 |
| Kredi | : 8 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Acil Hasta Bakımı II dersinde; Bu dersin amacı; öğrencinin hastane öncesi acil bakımda hasta ve yaralının yaşamsal bulgularını kanıta dayalı algoritmalarla izleme ve kritik kararlar alabilme yetisini geliştirmektir. Ders kapsamında; sindirim, metabolik, enfeksiyon ve ürogenital sistem hastalıklarında ayırıcı tanı kriterlerini kullanma, sıvı-elektrolit ve asit-baz dengesizliklerini yönetme, parenteral ilaç uygulamalarını yüksek hasta güvenliği ve aseptik teknik ilkeleriyle gerçekleştirme ile izolasyon/bulaş risk yönetimi standartlarını tüm girişimsel süreçlere entegre edebilme becerilerinin kazandırılması hedeflenmektedir.
Bu ders; hastane öncesi acil bakımda hastanın kanıta dayalı algoritmalarla izlenmesini ve ileri sistem hastalıklarında girişimsel acil bakım yönetimini kapsar. Ders içeriğinde; hasta veya yaralının klinik ve yaşamsal bulgularının izlenmesi , parenteral ilaç uygulamaları (IM, IV, SC) ile güvenli doz ve aseptik teknik ilkeleri , sindirim sistemi hastalıkları ve akut karın ağrısında acil bakım , metabolik hastalıklar, sıvı-elektrolit ve asit-baz dengesizliklerinin yönetimi , enfeksiyon hastalıklarında klinik değerlendirme, izolasyon önlemleri ile bulaş risk yönetimi ve ürogenital sistem hastalıklarında acil bakım ve laboratuvar/klinik uygulamaları yer almaktadır.
| 1. | Hasta ve yaralının klinik bulgularını (yaşamsal bulgular, fizik muayene) sistematik olarak değerlendirir ve izlem sürecini kanıta dayalı algoritmalar doğrultusunda yürütür. |
| 2. | Sistem hastalıkları olan vakalarda ayırıcı tanı kriterlerini kullanarak uygun acil bakım ve stabilizasyon protokollerini uygular. |
| 3. | Parenteral ilaç uygulamalarını (IM, IV, SC vb.) güvenli doz, aseptik teknik ve hasta güvenliği ilkeleri doğrultusunda gerçekleştirir |
| 4. | Sıvı-elektrolit ve asit-baz dengesizliklerini değerlendirerek gerekli acil bakım kararlarını verir |
| 5. | Enfeksiyon hastalıklarında bulaş riskini minimize etmek için izolasyon önlemlerini uygular; hasta ve çalışan güvenliği standartlarını tüm girişimsel süreçlere yansıtır. |
| 1. | Sezgin Sarıkaya (Editör), Alanda Acil Bakım (Paramedikler İçin), 2. Baskı, İstanbul Tıp Kitabevleri, 2021. |
| 2. | İAli Ekşi, Hastane Öncesi Acil Bakım I-II-III, 3. Baskı, Tıbbi Yayınlar Merkezi (TYM), 2021. |
| 3. | Alev Dramalı, Şenay Kaymakçı, Türkan Özbayır, Temel İlk Yardım Uygulamaları, Ege Üniversitesi Basımevi, 2005, İzmir. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Uygulama | 1 | %25 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %25 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %45 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 4 | 70 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 4 | 70 |
| Uygulama Sınavı | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 1 | 1 | 2 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 146 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 5 | 4 | 5 | 2 | 1 | 1 |
OÇ-2 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 2 | 1 | 1 |
OÇ-3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 2 | 2 | 1 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 |