
| Ders Kodu | : EMY022 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı, öğrencilerin temel bilgisayar, internet, ofis yazılımları ve dijital belge yönetimi becerilerini mesleki amaçlarla kullanabilmelerini sağlamaktır.
Bilgisayar donanımı, yazılım, işletim sistemi, dosya yönetimi, internet araştırması, ofis programları, kelime işlemci, elektronik tablo, sunum programları, e-posta, bulut sistemleri, bilgi güvenliği, e-Devlet ve emlak sektöründe dijital araçlar işlenir.
| 1. | Öğrenci, bilgisayar, donanım, yazılım, internet ve dijital dönüşüm kavramlarını açıklar. |
| 2. | Öğrenci, dosya-klasör yönetimi, internet araştırması ve dijital kaynak değerlendirme becerisi kazanır. |
| 3. | Öğrenci, kelime işlemci, elektronik tablo ve sunum programlarını temel düzeyde kullanır. |
| 4. | Öğrenci, e-posta, bulut depolama, dijital belge paylaşımı ve çevrim içi iletişim araçlarını kullanır. |
| 5. | Öğrenci, emlak sektöründe dijital araçları, veri güvenliğini ve e-Devlet hizmetlerini mesleki amaçlarla kullanır. |
| 1. | Öğretim Elemanının Ders Notları |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 4 | 56 |
| Ödev | 1 | 0 | 8 | 8 |
| Kısa Sınav | 1 | 0 | 10 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 0 | 10 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 0 | 16 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 3 | 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 | 2 |
OÇ-2 | 1 | 5 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 5 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 |
OÇ-3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 |
OÇ-4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 1 | 2 | 1 | 3 | 5 | 2 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 5 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 |