Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : LBT135 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Bu dersin amacı, bitkisel üretim, gıda, çevre ve sağlık alanlarında karşılaşılan hastalık etmenleri ve zararlı organizmaların tür düzeyinde tanılanmasında kullanılan klasik ve modern yöntemleri öğrencilere tanıtmaktır. Ders kapsamında morfolojik, mikroskobik, biyokimyasal, serolojik ve moleküler tanı yöntemlerinin temel prensipleri, kullanım alanları, avantajları ve sınırlılıkları ele alınacaktır.
Tür kavramı ve taksonominin temel prensipleri; biyolojik örnekleme ve örnek hazırlama yöntemleri; morfolojik ve mikroskobik tanı teknikleri; teşhis anahtarlarının kullanımı; biyokimyasal ve serolojik tanı yöntemleri; DNA temelli moleküler tanı teknikleri; barkodlama yaklaşımı; veri tabanları ve dijital tanı sistemleri; hastalık ve zararlı türlerinin tanılanmasında kullanılan güncel yaklaşımlar.
| 1. | Tür tanısının temel kavramlarını ve önemini açıklar. |
| 2. | Taksonomik sınıflandırmanın temel prensiplerini açıklar. |
| 3. | Tür tanısında kullanılan örnekleme ve örnek hazırlama yöntemlerini tanımlar. |
| 4. | Morfolojik ve mikroskobik tanı yöntemlerini açıklar. |
| 5. | Teşhis anahtarlarının kullanım prensiplerini açıklar. |
| 6. | Biyokimyasal ve serolojik tanı yöntemlerinin temel özelliklerini karşılaştırır. |
| 7. | Moleküler tanı yöntemlerinin temel prensiplerini açıklar. |
| 8. | PCR ve DNA barkodlama yaklaşımlarını tanımlar. |
| 9. | Tür tanısında kullanılan dijital veri tabanlarını ve bilgi kaynaklarını kullanma becerisi kazanır. |
| 10. | Hastalık ve zararlıların tür düzeyinde tanılanmasına yönelik uygun yöntemi seçme konusunda temel bilgi sahibi olur. |
| 1. | Robert, I., Luckmann, M.W.H., Introduction to Insect Pest Management |
| 2. | The Journal of Molecular Diagnostics |
| 3. | Simpson, G.G., 1961. Principles of Animal Taxonomy |
| 4. | Barcode of Life Data Systems veri tabanları |
| 5. | Teşhis anahtarları ve taksonomik kılavuzlar |
| 6. | Güncel bilimsel makaleler |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ödev | 1 | 0 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 1 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 7 | 1 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 50 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
OÇ-2 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
OÇ-3 | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 | 2 | |||
OÇ-4 | 4 | 4 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | |||
OÇ-5 | 3 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||
OÇ-6 | 4 | 4 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | |
OÇ-7 | 4 | 4 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | |||
OÇ-8 | 4 | 4 | 4 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | |||
OÇ-9 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||
OÇ-10 | 4 | 4 | 1 | 5 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 4 | |