Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : LBT141 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Bu dersin amacı, arazi çalışmalarında biyolojik örneklerin, özellikle böceklerin, bilimsel yöntemlere uygun şekilde toplanması, kayıt altına alınması, taşınması, muhafaza edilmesi ve koleksiyon materyaline dönüştürülmesi konusunda öğrencilere temel bilgi ve beceri kazandırmaktır. Ders kapsamında örnekleme yöntemleri, örnekleme ekipmanları, örnekleme planlaması ve farklı saklama teknikleri ele alınacaktır.
Arazide örnekleme kavramı ve önemi; örnekleme planlaması; böcek örnekleme yöntemleri; aktif ve pasif örnekleme teknikleri; atrap, aspiratör, Japon şemsiyesi, ışık tuzakları, renk tuzakları ve diğer örnekleme araçlarının kullanımı; örneklerin etiketlenmesi ve kayıt altına alınması; araziden laboratuvara taşınması; kuru ve yaş koleksiyon oluşturma yöntemleri; örneklerin uzun süreli saklanması; entomolojik koleksiyonların düzenlenmesi ve korunması.
| 1. | Arazide örneklemenin temel prensiplerini açıklar. |
| 2. | Örnekleme planlamasında dikkate alınması gereken unsurları tanımlar. |
| 3. | Böcek örneklemesinde kullanılan aktif ve pasif örnekleme yöntemlerini açıklar. |
| 4. | Atrap, aspiratör, Japon şemsiyesi ve çeşitli tuzak sistemlerinin kullanım amaçlarını karşılaştırır. |
| 5. | Farklı örnekleme yöntemlerinin avantaj ve sınırlılıklarını değerlendirir. |
| 6. | Arazi çalışmalarında örneklerin doğru şekilde etiketlenmesi ve kayıt altına alınmasının önemini açıklar. |
| 7. | Toplanan örneklerin laboratuvara uygun koşullarda taşınma yöntemlerini açıklar. |
| 8. | Yaş ve kuru saklama yöntemlerini karşılaştırır. |
| 9. | Entomolojik koleksiyon hazırlama ve muhafaza süreçlerini tanımlar. |
| 10. | Bilimsel araştırmalarda kullanılabilecek örneklerin uygun şekilde korunması ve yönetilmesi konusunda bilgi sahibi olur. |
| 1. | Triplehorn, C.A., and Johnson, N.F., 2005. Borror and Delong's introduction to the study of insects. 7th edition. |
| 2. | Gullan, P.J., and Cranston, P.S., 2014. The Insects: An Outline of Entomology, 5th edition. |
| 3. | Peterson, A., 1953. A manual of entomological techniques. |
| 4. | Schauff, M. E., 2001. Collecting and Preserving Insects and Mites. |
| 5. | Entomolojik koleksiyon ve müze kılavuzları. |
| 6. | Ulusal ve uluslararası örnekleme standartları. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Ödev | 1 | 0 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 1 | 5 | 0 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 7 | 0 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 9 | 0 | 9 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 50 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
OÇ-2 | 4 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||
OÇ-3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 | ||||
OÇ-4 | 4 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | ||||
OÇ-5 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | |||||
OÇ-6 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | ||||
OÇ-7 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 4 | |||
OÇ-8 | 4 | 4 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 | 2 | ||
OÇ-9 | 4 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 | 3 | ||
OÇ-10 | 4 | 3 | 1 | 4 | 1 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 1 | 4 | ||