
| Ders Kodu | : FE410 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : İngilizce |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı, öğrencilere gıdaların raf ömrü ile ilgili mühendislik temelli problemlerin çözümüne yönelik kapsamlı teorik bilgi ve uygulamalı beceriler kazandırmaktır. Ders kapsamında, raf ömrü tayini, gıdalarda stabilitenin değerlendirilmesi ve bozulma mekanizmalarının analizi gibi konular ele alınarak, öğrencilerin bu süreçlere yönelik mühendislik uygulamalarını analiz edebilme, yorumlayabilme ve çözüm geliştirebilme yeterliliğine ulaşmaları hedeflenmektedir.
Bu ders, gıdaların raf ömrünü etkileyen temel faktörlerin anlaşılmasını, bozulma mekanizmalarının tanımlanmasını ve raf ömrü tahmininde kullanılan yöntemlerin kavranmasını amaçlamaktadır. Ders kapsamında, mikrobiyolojik, fiziksel ve kimyasal bozulmaların yanı sıra duyusal analiz yöntemleri, kabul edilebilirlik limitlerinin belirlenmesi, ambalaj materyallerinin raf ömrüne etkisi, gerçek zamanlı ve hızlandırılmış test yaklaşımları ile üretim sürecinde zaman ve sıcaklık ilişkilerine dayalı raf ömrü tahminleri detaylı olarak ele alınmaktadır. Öğrenciler, teorik bilgiler ışığında farklı gıda ürünlerinde raf ömrü stabilitesini değerlendirme becerisi kazanır.
| 1. | Gıdaların raf ömrünü etkileyen fiziksel, kimyasal, biyokimyasal ve mikrobiyolojik bozulma mekanizmalarını tanımlayabilmek. |
| 2. | Raf ömrü tayininde kullanılan duyusal, kimyasal ve fiziksel analiz yöntemlerini uygulama ve yorumlayabilme becerisi kazanmak. |
| 3. | Gerçek zamanlı ve hızlandırılmış raf ömrü testleri arasındaki farkları ayırt edebilmek ve uygun yöntem seçimini yapabilmek. |
| 4. | Ürün, proses ve ambalaj özellikleri doğrultusunda raf ömrü stabilitesine yönelik mühendislik çözümleri geliştirebilmek. |
| 5. | Raf ömrü ile ilgili yasal düzenlemeler ve kabul edilebilirlik kriterleri hakkında bilgi sahibi olmak ve bu bilgileri uygulamaya aktarabilmek. |
| 1. | Understanding and measuring the shelf-life of food. Steele R. 2004, Woodhead Publishing. |
| 2. | Shelf Life Assessment of Food, 2016, Ed: Maria Cristina Nicoli, CRC Press |
| 3. | Sensory Shelf Life Estimation of Food Products, 2010, Guillermo Hough, CRC Press |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %10 |
| Proje | 1 | %20 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %40 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Proje | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 2 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 2 | 12 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 103 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | |
OÇ-2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
OÇ-3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
OÇ-4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
OÇ-5 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||