
| Ders Kodu | : SOS446 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 8 |
Bu dersin ana amacı toplum, toplumsal yapı kavramı ve toplumsal yapı kuramlarını inceledikten sonra Türkiye’nin toplumsal yapısının analizi edilmesidir. Bu çerçevede ela alacağımız temel konular toplum ve toplumsal yapı kavramları ile tarihsel bir perspektifle toplumsal yapıyı oluşturan unsurların analiz edilmesi olacaktır. Bu günkü toplumsal yapıyı incelemek analiz edip açıklaya bilmek için Türkiye cumhuriyetinin kuruluşundan önceki sosyoekonomik, siyasal, din ve kültür kurumlar başta olmak üzere diğer birtakım koşulların incelenmesi tartışılması gerekecektir. Ancak bu derste tarihsel perspektif bir çıkış noktası olmanın ötesine taşmayacak toplumsal yapı olabildiğince güncel veriler ve tartışmalarla sınıfında aktif katılımı sağlanarak sürdürülecektir.
Öğrencilerin bu derste Türkiye’nin toplumsal yapısı hakkında kapsamlı bir bilgi birikimine sahip olmaları, mezun olduktan sonra derste edindikleri bilgi, beceri ve metodolojiyi kullanarak gerektiğinde toplumsal yapı analizi yapabilmeleri hedeflenmektedir.
| Prof. Dr. Şerife GENİŞ |
| 1. | Öğrencilerin yapı kavramı, yapının temel öğelerini, yapıya ilişkin farklı perspektif ve yaklaşımları konusunda bilgi birikimlerinin artması. |
| 2. | Yapı kavramının geçmişten günümüze dek değişen anlam ve kapsamının kavranması. Toplumsal yapı konusunda öğrencilerin bilgi ve tecrübelerinin tarihsel ve güncel sosyolojik kuram ve teorilerle Türkiye’nin toplumsal yapısının ilişkilendirilmesinin sağlanması. |
| 3. | Sosyal yapı araştırılırken nelere dikkat edilmelidir bu soru etrafında geliştirilen modeller öğrencilerin mezuniyetten sonra çalışma hayatlarında mesleklerini icra etmelerinde en sık başvurabilecekleri mesleki bilgi ve beceri anlamına geleceğinden öğrencilerin toplumsal yapı hakkındaki bilgi birikimlerinin armış olması beklenir. |
| 4. | Öğrencilerin bu günkü toplumsal yapıyı incelemek, analiz edip açıklaya bilmek için sosyal yapının kültürel, ekonomik, siyasal ve toplumsal bileşenleri hakkında yeterli ve güncel bilgiye sahip olmaları beklenir. |
| 5. | Türkiye’nin temel yapısal sorunlarını tespit edebilmek ve çözümleri üzerine pesrspektifler geliştirebilmek. |
| 1. | Berkes, Niyazi (2003) Türkiye’de Çağdaşlaşma, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul |
| 2. | Bozdoğan Sibel, Reşat Kasaba (1998) Türkiye’de Modernleşme ve Ulusal Kimlik, Tarih Vakfı Yurt Yayınları |
| 3. | Gökçe, Birsen (1996) Türkiye’nin Toplumsal Yapısı ve Toplumsal Kurumlar, Savaş Yayınları, Ankara |
| 4. | İnsel, Ahmet (2001) Türkiye Toplumunun Bunalımı, Birikim Yayınları, İstanbul. |
| 5. | Kalaycıoğlu, Eersin ve Yaşar Sarıbay (1999) Türkiye’de Siyaset: Süreklilik ve Değişim, Der Yayınları, İstanbul. |
| 6. | Kongar, Emre (2001) 21. Yüzyıl da Türkiye, Remzi Kitapevi. İstanbul |
| 7. | Ortaylı İlber (2007) Batılılaşma Yolunda, Merkez Kitaplar, İstanbul |
| 8. | Schick, Irvin Cemil ve Tonak, Ahmet (Der) (1985) Geçiş Sürecinde Türkiye, Belge Yayınları |
| 9. | Türkiye Tarihi 4 (2000) Çağdaş Türkiye 1908-1980, Cem Yayınevi, İstanbul |
| 10. | Türkiye Tarihi 5 (2000) Bugünkü Türkiye 1980-1995, Cem Yayınevi, İstanbul |
| 11. | Zencirkıran, Mehmet (2006) (Der.) Türkiyenin Toplumsal Yapısı, Nova, Ankara. |
| 12. | Delibaş, K. (2006) “The Experience of Secularization in Modern Turkey: Secularization From Above”. In Franzmann, M., Gartner, C and Köcek, N (2006) Religiositat in der Sakularisierten Welt, Leske+Budrich. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Okuma | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 0 | 2 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 2 | 22 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 25 | 2 | 27 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 199 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 2 | 2 | 1 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 4 | 1 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 3 | 4 | 2 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 1 | 5 | 5 | 5 |