Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : FEL268 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu dersin amacı, öğrencilere mantıkla ilgili alıştırmalar yaptırarak, onların soyut düşünme yetilerini geliştirmektir
Önerme, terim, tutarlılık, tutarsızlık, geçerlilik ve geçersizlik gibi bazı temel mantıksal terimlerin tanımları
| Prof. Dr. Cengiz İskender ÖZKAN |
| 1. | Modern Mantığın temel kavram ve yasalarını öğrenme |
| 2. | Mantıksal akıl yürütme yeteneği kazanma ve geliştirme |
| 3. | Mantık uygulamaları hakkında bilgi sahibi olma |
| 4. | Günlük dildeki tümceleri modern yüklem mantığının sembolik diline çevirme |
| 5. | Mantık ile aksiyomatik sistemler arasındaki ilişkiyi kavrama |
| 1. | Özlem, Doğan, Mantık, İnkilap Kitabevi, İstanbul, 2004 |
| 2. | Hüseyin Batuhan, Grünberg, Teo, Modern Mantık, ODTÜ Yayınları, Ankara, 1970 |
| 3. | Modern Mantık, İstanbul: Lisans Yayıncılık, 2017. |
| 4. | Copi, I. Symbolic Logic, New York: Macmillan, 1965 |
| 5. | Grünberg, T. Onart, A., Batuhan, H. Modern Mantık ve Uygulamaları, İstanbul: Milli Eğitim Basımevi, Ankara, 1974 |
| 6. | Grünberg, T. Onart, A. Mantık Terimleri Sözlüğü, İstanbul: Ara Yayıncılık, 1989 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ödev | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 25 | 1 | 26 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 1 | 31 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 155 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | |
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||
OÇ-3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | |
OÇ-4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | |
OÇ-5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |