Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : TAR234 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Tarihçiliğin farklı bir perspektifi olan yerel tarih alanının tanıtılması, Yerel tarih araştırmalarının metot ve yönteminin genç araştırmalara öğretilmesi, bu alana dayalı çalışmalar ile kimlik ve aidiyet duygusunun öne çıkarılması, sıradan insanların ve en yakınımızdakilerin bile tarihin araştırma alanına girdiğinin kavratılması, öğrencinin yerel tarihin doğası ve amaçlarını anlama, onunla ilgilenmenin önemini fark etme ve yanıbaşımızdaki tarih hakkında nasıl araştırma yapılacağını, yazı yazılacağını, ya da konuşulacağını öğrenmelerine yardımcı olmak
Yerel tarih kavramını açıklayabilme, yerel tarihin tarih alanında yapılacak çalışmalarda yeni bir yöntem olarak ortaya çıkışı, yerel tarihin önemini açıklayabilme, yerel tarih araştırmalarında ulaşılmak istenen hedeflerin saptanması, yerel tarih araştırmalarının genel tarih içerisindeki yerini belirlemek
| Dr. Öğr. Üyesi Günver GÜNEŞ |
| 1. | Yerel tarih kavramını öğrenerek, genel tarih içerisinde yeni bir alanla tanışmış olacaktır. |
| 2. | Tarihi soyutlamaların, uzak alanların ve zamanların konusu olmaktan çıkarıp tanıdık, bildik zeminde değerlendirilmesinin yöntemi anlatılacaktır |
| 3. | Tarihle diğer disiplinler arasında bağlantı kurabilme yeteneğinin kazandırılması. |
| 4. | Tarih bilincini geliştirme |
| 5. | Yaparak ve yaşayarak araştırma ve öğrenmenin imkânlarının sunulması |
| 6. | Birinci elden deneyim kazanma |
| 7. | yaşanılan çevreyi ve doğayı tanıma |
| 8. | Yerel tarih araştırmaları ile milletlerin ve toplumların kendilerini ve geçmişlerini tanımalarına yardımcı olma |
| 9. | Geçmişle ilgili kavram ve kuramları öğrenme |
| 10. | Tarihin alanı ve yöntemini genişleterek, ilgi alanını çoğaltmak |
| 11. | Dün-bugün ve gelecek ilişkisini kurabilme |
| 12. | Keşif becerilerinin geliştirilmesi |
| 1. | Esra Danacıoğlu, Geçmişin İzleri Yanıbaşımızdaki Tarih İçin Bir Kılavuz, Tarih Vakfı Yurt yayınları, İstanbul 2001. |
| 2. | Davıd E. Kyvıg- Myron A. Marty, Yanıbaşımızdaki Tarih, (Çev. Nalan Özsoy),Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul 2000 |
| 3. | İsmail Hakkı Demircioğlu, Tarih öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar, Anı Yayınları, Ankara 2007 |
| 4. | March Bloch, Tarihin Savunusu Ya da Tarihçilik Mesleği, (çev: M. Ali Kılıçbay), Birey Ve Toplum Yayınları, Ankara 1985 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 1 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 1 | 15 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 78 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 4 | |||||||||||
OÇ-2 | ||||||||||||
OÇ-3 | ||||||||||||
OÇ-4 | ||||||||||||
OÇ-5 | ||||||||||||
OÇ-6 | ||||||||||||
OÇ-7 | ||||||||||||
OÇ-8 | ||||||||||||
OÇ-9 | ||||||||||||
OÇ-10 | ||||||||||||
OÇ-11 | ||||||||||||
OÇ-12 | ||||||||||||